这篇资料是针对七年级英语学习者的Unit3 "How do you get to school"单元过关检测，主要测试学生对交通方式、距离、时间表达以及日常生活场景中英语应用的理解和掌握。这个单元的重点知识包括：
1. 词汇：
- "m__________": minutes（分钟）
- "d_______": drives（驾驶）
- "k________": kilometers（公里）
- "d_______": dream（梦想）
- "b________ the zoo and the hospital": between（在...之间）
2. 词汇运用：
- 动词时态：例如第6题中"has breakfast"表示吃早餐，动词需要与主语She保持一致，用第三人称单数形式。
- 需要注意动词不定式：如第7题"How long does it take..."询问花费多长时间，it作形式主语，真正的主语是不定式to get to school。
- 现在进行时的考虑：第8题"thinking of leaving"表示正考虑离开，of后接动名词形式。
- 不定式或动名词做宾语：第9题"need riding"，need后接动名词表示需要做某事。
- 副词修饰动词：第10题"run quickly"，副词quickly修饰动词run。
3. 选择填空：
- 这部分考察了介词的用法，例如骑自行车用"on bike"，步行用"on foot"（第1题）。
- 动词短语辨析："It takes sb. some time to do sth."结构表示花费时间做某事（第2题）。
- 骑自行车用"ride"（第3题）。
- 表达安慰或鼓励时，"Don't worry"适合此情境（第4题）。
- 乘坐出租车用"take a taxi"（第5题）。
- 距离提问用"How far"（第6题）。
- 复数名词所有格，两小时的车程是"two hours' drive"（第7题）。
- 到达地点的表达，"get to"用于一般现在时（第8题）。
- 对事物评价的提问用"How"（第9题）。
- 数字+连字符+形容词构成复合形容词，表示年龄，如"3-year-old"（第10题）。
4. 完形填空：
- 完形填空通常测试对上下文的理解和词汇的运用，这部分未提供具体内容，但通常会涉及到路线描述、出行方式选择等话题。
这些知识点要求学生能够理解和运用与交通、距离、时间相关的词汇和表达，同时还需要熟悉基本的动词时态和句型结构。通过这样的单元检测，可以有效地评估学生对本单元知识的掌握程度，并为他们进一步提升英语能力打下基础。
