山东省临沂市青云镇中心中学2012-2013学年八年级语文上册《台阶》暑假作业（无答案） 新人教版

【知识点】 1. 语文基础知识：题目涉及到的语文知识点包括汉字拼音、词语辨析、修辞手法、文学常识以及句式变换。例如，选择题中考察了汉字的正确读音，如"凹凼"的"凼"应读dàng，"涎水"的"涎"应读xián而不是yán，这反映了对汉字发音的掌握要求。 2. 课文理解与分析：《台阶》是语文教材中的一篇课文，主要讲述了一个关于父亲为提高家庭地位而辛勤劳动的故事。这涉及到人物性格分析（如父亲的勤劳、坚韧），以及主题理解（如父亲的尊严、家庭的社会地位）。选项C提到的父亲一生劳作的目的，虽然表现出他的好强，但并不是爱慕虚荣，而是对尊重和尊严的追求。 3. 修辞手法：题目中涉及到了比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如，A选项用庄稼茬比喻头发，形象地描绘了人物的苍老；B选项中"父亲又像问自己，又像是问我"是类比而非比喻；C选项通过"惨叫"赋予毛竹扁担人的情感，是拟人手法；D选项将短发比作庄稼茬，是比喻修辞。 4. 文学名著知识：题中提到了我国四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。例如，C选项的"美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将"出自《三国演义》，描述的是关羽的故事。 5. 语境连贯与逻辑结构：第7题涉及到了语句之间的逻辑顺序，通常遵循空间、时间或逻辑顺序。"黄河流千古，流出了..."的语境下，先有土地（地理环境），再有人类（黄皮肤的群落），然后是文化（黄河文化），所以正确的顺序是③①②。 6. 句式变换与意义保持：第9题中，ABD选项均保持了原句的基本意思，而C选项将"并非所有的人都不愿和你交朋友"变为"所有的人都愿意和你交朋友"，改变了原句的否定含义，使得原句的含义由部分人愿意变为所有人愿意，因此是意思有所改变的。 以上就是从给定的文件内容中提取的相关知识点，涵盖了语文基础、课文理解、修辞手法、文学常识、语境连贯和句式变换等多个方面。