在中考数学复习中，对数与式这一章节的掌握至关重要，特别是其中的分式部分。分式是代数表达式的一种形式，它涉及到分数的概念，但这里的分子和分母都是代数式。以下是对给定内容中涉及的几个知识点的详细讲解：
1. 分式有意义的条件：一个分式在实数范围内有意义，要求分母不为零。题目1给出的条件是分式在实数范围内有意义，这意味着分母x+2不能等于0，因此x不能等于-2，答案是D。
2. 分式的值：题目2通过比例关系求解分式值。根据等比性质，可以推导出分式的值。这里要求解的是的值，利用已知条件可以得到答案C。
3. 分式的化简：题目3涉及分式除法的化简。分式除法可以通过转换为乘法来简化，即乘以分母的倒数。正确处理分式的符号和指数，最终化简结果为A。
4. 分式值为0的条件：题目4要求分式等于0，这需要分子等于0而分母不为0。对于形如的分式，分子x+3=0，解得x=-3，但需确保x不使分母0，即x≠0。所以答案是x=-3。
5. 分式的计算：题目5要求计算－。这需要进行分式相减，先通分再运算，得到答案x-1。
6. 分式的乘法：题目6涉及分式的乘法运算，需要考虑负号和指数的变化。这里需要将每个分式转换为同底数，然后进行乘法运算，最终得到的结果。
7. 分式的除法与乘法：题目7需要计算(－)÷，这涉及到分式除法以及负号的处理。首先将除法转换为乘法，然后化简分式，最后得到答案。
8. 分式的化简与求值：题目8要求先化简分式÷(－m－1)，然后再代入m的值。这需要先化简分式，然后再将m=-2代入计算，得到最终结果。
9. 分式的化简与代数方程的应用：题目9同样需要先化简分式，然后利用已知的代数方程（x^2-2x-5=0）找到x^2-2x的值，将其代入化简后的分式，得到最终答案。
通过这些题目，我们可以看到中考数学对分式概念、性质、化简和求值的重视。学生需要熟练掌握分式的基本运算规则，理解分式有无意义的条件，以及如何将代数方程的知识运用到分式问题中。同时，解决这些问题还需要一定的计算能力和细心的态度，避免在化简过程中出现错误。在复习阶段，通过类似的随堂演练，能够有效地提升学生对分式这部分知识的理解和应用能力。
