这篇资料是针对七年级英语上册Unit1 "My name’s Gina" Section B (2a-2c)的课后作业，适用于新版人教新目标版教材。这部分内容主要涉及英语基础知识，包括代词的使用、个人信息问答以及阅读理解。下面我们将详细探讨这些知识点。
一、代词的使用
在英语中，代词是用来代替名词或者名词短语的词，避免重复并且可以使语言更加流畅。在单元练习中的第一部分，主要考察了形容词性物主代词（his, your）和人称代词（I, She）以及名词性物主代词（my, her）。例如：
1. "What’s his telephone number?" - "His" 是形容词性物主代词，用于指代"他的"。
2. "What’s your last name?" - "Your" 同样是形容词性物主代词，表示"你的"。
3. "I am a boy. My name is Bob." - "I" 是第一人称单数的人称代词，"My" 是对应的名词性物主代词。
4. "She is a girl. Her name is Kate." - "She" 是第三人称单数女性的人称代词，"Her" 是形容词性物主代词。
二、个人信息问答
这部分练习要求学生根据给出的信息（如名字、姓氏、电话号码等）进行提问。例如：
1. "What’s his first name?" - 这是一个询问别人名字的问题，通常用来获取对方的名。
2. "What’s his last name?" - 这是在询问对方的姓氏。
3. "What’s his telephone number?" - 这是在询问对方的电话号码。
三、阅读理解
阅读理解部分提供了一段对话，让学生理解并回答问题。对话涉及两个人的自我介绍，包括性别、名字、喜欢的颜色和电话号码。例如：
1. Tom 喜欢的颜色是红色（red），所以选择 A。
2. 女孩的姓氏（last name）是 Hand，因此选择 C。
3. 男孩的名字（first name）是 Tom，所以选择 B。
4. Tom 的电话号码是 783-6528，答案为 C。
5. 男孩和女孩在线交流的时间是在早上（in the morning），选择 A。
通过这个课后作业，学生们不仅能够巩固对代词的运用，还能学习如何提问和回答关于个人基本信息的问题，同时提升阅读理解能力。这种练习有助于提高学生的英语沟通能力和实际应用能力。
