河北省邢台市2017届高三生物二轮复习生物生态专题二

【生物生态专题二】知识点详解： 1. **种群密度调查**：在生物生态学中，调查种群密度是理解生态系统动态的关键。对于活动能力较弱的生物如田螺，通常采用样方法进行调查。选取样方的关键在于随机性和代表性，以确保数据的准确性和可靠性。根据提供的数据，田螺的种群密度可以通过计算平均值来估算，即(15+18+15+19+15+14)/6 只/m²。 2. **有害生物控制与防治成本**：防治成本与有害生物密度的关系通常呈现一定曲线，如图中曲线I或II所示。若要获得最大收益，需找到防治成本最低而作物价值最高的点。在图中A、B、C三点中，位于曲线最低点的控制密度将带来最大收益。 3. **生态系统的自我调节**：引入鸭子能控制稻田中的杂草和田螺等有害生物，减少农药使用，减轻环境污染。稻田生态系统的分解者，如细菌和真菌，能分解鸭的粪便，转化为无机物，如氮、磷、钾等，这些无机物作为肥料促进水稻生长。 4. **物种丰富度与生态稳定性**：丰富度指的是群落中物种的数量，调查植物种群密度可采用样方法，如对于活动能力强的动物，如野兔，通常采用标志重捕法。生态系统受到破坏后难以恢复，表明其恢复力稳定性低，如落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林。生物群落的垂直结构，如森林生态系统，能提高对阳光等资源的利用。 5. **生态修复与稳定性**：恢复力稳定性指生态系统遭破坏后恢复原状的能力，而抵抗力稳定性指生态系统保持原有状态的能力。常绿阔叶林的恢复属于次生演替，原有土壤条件保留。草丛的恢复力稳定性较强，而常绿阔叶林抵抗力稳定性更强。复杂的食物网和生物多样性使抵抗力稳定性增加。 6. **生态位竞争与食物链**：在池塘生态系统中，施肥能直接提高浮游植物B的种群数量，捕捞小型野杂鱼减少竞争。若鳙鱼数量减少，浮游动物A因食物短缺而迅速下降。施肥过量可能导致鳙鱼和浮游动物A消失，因缺乏氧气。微生物大量繁殖，属于分解者，参与物质循环。 7. **实验设计与生态影响**：在稻田养鱼实验中，重复实验的目的是减少偶然误差。鱼对浮游植物的影响是双面的，一方面鱼取食浮游植物，另一方面其排泄物提供营养，同时鱼捕食浮游动物A，间接帮助浮游植物。 以上内容详尽阐述了生物生态专题中的关键知识点，包括种群调查方法、生态系统管理、生物多样性的价值、生态稳定性、食物链与竞争、以及实验设计原则等。这些知识对于理解生物生态系统的运作机制至关重要。