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武汉大学数字逻辑实验.pdf
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数字逻辑实验课程
设 计 报 告
题 目: 定时报警器设计
专业(班): 计算机科学与技术一班
项目组成员:组长:
成员:
课程名称: 数字逻辑课程设计
任课教师:
武汉大学计算机学院
2014 年 9 月
说 明
1
、
数字逻辑实验课程设计结束之前,每位学生都必须参与《设计报告》的
撰写工作,提交小组课程设计报告和个人总结报告(设计报告的第七部分)。
2、报告要求按如下内容项目撰写,条理清晰,内容详尽,数据准确。并以
组为单位上交一份报告,但每位学生需自行撰写报告的个人总结报告部分,作为
报告的一部分上交。
3、报告是数字逻辑实验课程设计评价的主要依据。指导教师将主要根据报
告撰写情况、平时表现及每人的个人总结报告给予学生课程评分。不上交报告的
学生将得不到实验课程成绩。
4、表格可做电子档或手写,上交报告用 A4 纸张统一打印或填写上交。此页
请双面打印。
计算机学院教研办
14 年 9 月
设 计 报 告 内 容 目 录
一、 实验设计主题、内容、目标………………………………….1
二、 实验小组成员及分工情况…………………………………….1
三、 所需实验器材及功能描述…………………………….………1
四、 实验设计原理、 设计过程 …………………………………..4
五、 安装调试步骤…………….…………………………………..13
六、 实验结论……………………………………………………...13
七、 个人总结报告及心得体会…………………………………...13
一、 实验设计主题、内容、目标
(一)实验设计主题:
“定时报警器设计”
随着信息时代的到来,电子技术在社会生活中发挥着越来越重要的作用,运
用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分,特别是在一
些限时或者危险时刻作为一个提醒的一个重要工具。本课程设计的“定时报警器
定时报警器”,可用于各种电气设备的限时或报警时控制中。
(二)实验设计内容:
用中、小规模集成电路设计一个可预置数的定时报警电路,能实现以下功能:
(1)用拨码开关设定预置的时间。
(2)设计的电路能够预置 00~99s 之间的任意数值,并且能够进行显示。
(3)计数器进行减一计数,减到零时报警。并用 LED 数码管实时显示计数值。
(4)系统设置外部操作开关,控制计时器的启动和连续功能。
(三)
实验设计目标
用 5G555 设计一个秒脉冲发生器,该秒脉冲作为计数器的时钟脉冲;预置
时间用 8 位拨码开关控制,其输出是 4 位二进制编码,预置报警器的 2 位十进制
数定时时间,作为计数器的计数初值。计数器的实时计数状态经过七段显示译码
器、数码管显示,当计数器计数由预置的时间减到 00 时发出报警信号。
定时报警器还应该满足以下的几个原则:满足技术指标、经济性原则、安全
可靠 、环境适应性强等。
二、 实验小组成员及分工情况
(1)XXX:小组的组长,负责策划分工,协调组内成员合作,参与实验设计中
的各个步骤,撰写实验报告。
(2)XXX:小组的副组长,主要负责电路图的设计,操作 PROTEL 99SE,优
化电路图中元器件的摆放,监督电路板的焊接。
(3)XXX:主要负责电路板的焊接与调试。
(4)XXX:负责绘制电路图。
(5)XXX:完成各个操作的检查,看是否出错。
(6)XXX:负责必要文件的保存和整理工作。
三、所需实验器材及功能描述
(1)绘制原理图和绘制 PCB 图
此阶段的主要实验器材是 PROTEL 99SE。
P
ROTEL
99SE 是应用于 W
INDOWS
9X/2000/NT 操作系统下的 EDA 设计软件,
采用设计库管理模式,可以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及
3D 模拟功能,是一个 32 位的设计软件。P
ROTEL
99 SE 主要由原理图设计系统、
印制电路板设计系统两大部分组成,可以完成电路原理图设计,印制电路板设计
和可编程逻辑器件设计等工作
(2)焊接电路板
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