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xxiang85
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内容简介：. . . . 主动沟通——初二（1）班（一次“大项目”）主题活动方案一、活动主题与依据（一）活动主题：主动沟通（二）选题理由初中期学生的自我意识正在形成，他们渴望获得精神上独立自主的地位；这使得他们正处在心理断乳期。在与父母交流时发生或大或小的对立冲突，就是这一方面情形的标志之一。但是，他们的自我意识尚未成熟，相对缺乏独立的策略，因而他们就像被父母拴住的风筝，激烈抗争。进入八年级的下半学期后，我们发现本班同学在与家长沟通方面发生问题的人数呈上升趋势，甚至导致出走现象的发生，严重影响了学生的健康发展。我...
