发展汉语初级综合1_第15课教（学）案.docx

"发展汉语初级综合1_第15课教（学）案.docx" 本资源是《发展汉语初级综合1》第15课的教学案，旨在帮助学生学习汉语的基本用法和 sentence patterns。该课程的主要内容包括语音难点、重点词汇、语法和语言技能等几个方面。 一、语音难点 在本课中，学生将学习正确的发音和声调连读的方法，包括“挣钱”、“告诉”、“适宜”等词语的发音难点。 二、重点词汇 本课的重点词汇包括“可以”、“能”、“会”、“要”、“适宜”、“或者”、“帮”、“帮忙”、“陪”等词语。这些词语都是汉语中常用的词语，学生需要掌握它们的用法和 sentence patterns。 三、语法 本课的语法部分主要介绍了四个方面的内容： 1. 要：表示愿望或意图的语法结构，例如“我要吃中国菜”、“我要当老师”等。 2. 可以：表示能力或可能性，例如“他英语很好，可以当英语老师”、“你是中国人，可以辅导我汉语”等。 3. 能：表示能力或可能性，例如“我会英语，不会法语”、“你会什么语言”等。 4. 会：表示能力或可能性，例如“我会京剧”、“我会太极拳”等。 四、语言技能 本课的语言技能部分包括四个方面的内容： 1. 读：学生需要能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确。 2. 说：学生需要能够正确使用助动词进行表达，例如“你吃早饭了吗？”、“你穿了几件衣服？”等。 3. 写：学生需要能够认识本课生词，并学会书写重点汉字。 4. 综合练习：学生需要能够完成部分综合练习，例如回答问题、完成句子等。 五、教学实施 本课的教学实施部分包括四个阶段： 1. 第一次课：复习第十四课、学习课文一。 2. 第二次课：学习课文二和课文三生词。 3. 第三次课：学习课文三、课堂活动、做部分综合练习。 4. 第四次课：做部分综合练习、学习汉字知识与练习写汉字。 本资源提供了《发展汉语初级综合1》第15课的详细教学计划和实施方案，旨在帮助学生学习汉语的基本用法和 sentence patterns，并提高学生的语言能力。