JSP&Servlet学习笔记(带目录版)_jspservlet学习笔记-Java文档类资源-CSDN下载

JSP&Servlet学习笔记(带目录版)

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JSP&Servlet学习笔记(带目录版)，从CSDN下载的，添加了目录，分享给大家谢谢，感谢原作者
第2版序 “序”应该表达些什么?写一本书的动机?写一本书的过程?写完一本书的感想? 在本书第1版手稿完成后,思考着如何写序的那几天,在整理旧书时从一本书中掉出了一张车票,于是我写了一张车票引发一连串回忆的故事。在本书第2版手稿完成后,思考着如何写序的这几天,我回顾改版的这段漫长日子,想着一脚踏入陌生领域、探索一切未知的过程。现在的你,也许在某个领域有擅长的事务,有没有想过,或许哪天,你会接触另一个完全未知的世界,到时候,你会怎么办? 我在信息领域的知识,大多都是自学而来,对于信息领域知识的搜寻、过滤、验证与实践,自认为颇有心得,改版过程中,乍然面对一切毫无所知的世界,也曾一度乱了手脚。某个下午带着慌乱的心路过了书局,突然心里有了答案:“我一直认为收集与过滤是我最大的能力,不用在这个时候,那要用在什么时候?n 你有没有听过类似的事呢?某人拥有高学历,却在生完小孩之后,毅然决然在家带小孩,某人在某领域拥有很好的经历,却在大家觉得他即将迈向巅峰时,投入另一个领域重新开始。像这类的情况,旁人通常都会为他们可惜。我面对着完全未知的世界,开始发挥大量阅读的能力,极尽可能地寻找相关的书籍,在网络上搜寻各种相关资料,逐步勾勒出这个世界应有的方向,就如同当初从电机转换入信息,一切从未知开始累积,一切从头开始建立基础,既然是初学者,那就一切从头开始建构。高学历带小孩不好吗?也许是自愿或被迫这么做,但如果可以发挥出高学历下该有的学习态度,好好学习如何让小孩子健康、快乐成长,那不也是件好事吗?放弃原有领域的经历不好吗?把建立原有领域经历的方式应用在新领域经历的建立,因此而有所成就的案例也不在少数! 切都是动心转念之间,无论如何,保有一颗初学者的心,保有一颗赤子之心放下熟悉领域拥有的一切,重新出发,方向就会逐步建立,所有的基础,后续的成就, 就交由时间慢慢验证。林信良 2011年5月26日第1版序在完成本书之前,意外翻出了这张车票,940815从高雄到台 94. 15 北的座位证!一时之间还想不起这张车票是哪里来的,反倒是我盛满路局老婆提醒了我,不过我却想起了更久之前的事情… 座位大学时代参加的社团是社会服务团,寒、暑假时会到一些地体息時使用方举办营队,在学期中,即将参与营队的队友们必须负责各自的高雄■ 课程、准备教材、设计教具、验收教案等,出营队时则上台实行课程。 110 除了社团之外,自己平常也爱写些东西。大学时代正值wWW4 工5 亲境自己学会如何写HTML,也常将学计算机时的心得写下来放到Web上,像如何安装 Apache、CGI留言版之类的,说来写作的习惯应该是从那时养成的。在大学最后一年考完硕士研究生入学考试之后,我在BBS的Job版上发现了几个短期打工需求,有一天接到一个电话,问我想不想写书。虽然主题只是网页制作,但第一次要写完整的一本书,合同载明页数必须有400页以上,着实有很大的压力,甚至还因此失眠了好几次,所幸在当兵前夕完成了这本书,成了我的第一本著作。事后在市面上发现,这本书重印了4次,心里还蛮感到安慰的。当兵期间所属的单位是学校,平时除了连队勤务或卫哨之外,所做的事就是协助教官编写教材、教案、上课担任助教等。退伍后的第一份工作是在高雄,公司的业务之一是出版计算机图书,因为早有写作及出版图书的经验,自然也在公司的名义之下写了几本书 2003年3月底,开始将一些东西以“良葛格学习笔记”的名称放在网络上,随着时间的累积,伴随着网络传播的力量,越来越多人的知道了这个网站的存在,我也在网络上结交了许多朋友,并因此得以在 Javaworld@TW前站长林上杰( Browser)先生的介绍下,认识了碁峰编辑江佳慧( Novia)小姐,出版了第二本有个人名号的书籍。想到这里,发现在我过去的经验中,怎么都跟上台、写作、课程有关?还有一点不知道是否也有相关,我岳父岳母也都是老师… 这就是看到94.08.15从高雄到台北的座位证时,突然涌出的一连串回忆… 1994年8月15日是什么日子?隔两天就是“2005 Java Two社区大会”!这张车票是为了参加 Java TwO大会而买的。这是我第一次参加 Java TwO大会,目的之一是 JSP& Servlet ④学习笔记(第2版) 想看看许多网络上认识的但未曾谋面的朋友,还有一个原因是碁峰也在大会上设摊, 其中有卖我的书,想去看看反应如何…在大会上,碰到了王森(Mol先生,他跟我说: “想要请你帮忙写个教材……”,不过那时场面很混乱,反正就是一堆人哈啦来哈啦去的,话题很难继续,直到后来出现了Moli先生想加我的MSN,哈啦过后,才确定这件事是真的! 之后又因为一连串的因缘机会,开始了我江湖卖艺……呃……讲课的日子!时光匆匆,岁月如梭……转眼来到了2009年3月, Novia小姐问我有没有新的写作计划? 我想了一下,这些日子以来,许许多多的授课经验积累了不少的想法,也了解了不少学员在实际学习时所遇到的问题,不如写下来吧!而这些写下来的东西就成了你眼前的这本书(篇幅有限,这本书只针对 Servlet/sP)! 我不太知道人有没有宿命,但回首时总会发现许多的巧合,过去的种种经验,好像是在为了将来的某个事件而准备似的。当然,你也可以说,这是因为回忆是选择性地挑选拼凑而成的。无论如何,这些事情过去总得发生过,未来的你才有的拼凑。张车票引发了一连串回忆,也终于知道要怎么写这本书的序了,这本书就是这么来的林信良 2009年5月26日导读这份导读可以让你了解如何使用本书。字体本书内文中与代码相关的文字,都用等宽字体来加以呈现,以与一般名词相区别。例如,JP是一般名词,而 Httpserv1et类为代码相关文字,使用了等宽字体。程序范例 La 本书中许多范例都使用完整的程序实现来展现,如果是用以下方式示范程序代码: FirstServlet HelloServlet java package cc, opennomei import java. io IOException; import java. io PrintWriter; import javax. servlet, ServletException; import javax. servlet annotation. WebServleti importjavax.servlet.http.Httpservleti importjavax.servlet.http.HttpservletrequeSti importjavax.servlethttpHttpservletresponsei eWebserv1at("/h11。,v⊥aw") public class Helloservlet extends Httpservlet ( 0继承 Httpservlet override protected void doget(httPservletrequest request 重新定义 doGet() Httpservletresponse response throws ServletException, IOException i response. setContentfype("text/html; charset=UTF-8")i ●设定响应内容类型 Printwriter out response. getwriter()i e取得回应输出对象 String name =request, getParameter("name)i ●取得请求参数 out printin( tprintIn(<head> ) i outprintln(<title>Hello Servlet</title>" out println(</head>")i out println(" <body >)i out 1n("<h1>He11! !</h1>") 跟用户说Helo! out println("</body>")i ISP& Servlet 学习笔记(第2版 outprintln("</htm1>")F out close()i 范例开始的左边名称为 First Servlet,表示可以在本书配套光盘的 sample文件夹中查找相应章节目录,即可找到对应的 FirstServlet项目,而右边名称为 HelloServlet java,表示可以在项目中找到 Hello Servlet. java文件。如果代码中出现标号与提示文字,表示后续的内文中会有对应于标号及提示的更详细说明。原则上,建议每个项目范例都亲自动手编写,但如果由于教学时间或实现时间上的考量,本书有建议进行的练习,如果在范例开始前有个画图示,表示建议动手实践,而且在本书配套光盘的1abs文件夹中会有练习项目的基础,可以导入项目后,完成项目中遗漏或必须补齐的代码或设定如果文中使用以下的代码形成呈现,则表示它是一个完整的程序内容,不是项目的一部分,主要用来展现一个完整的文件如何编写: <g@page contentType="text/html"pageEncoding="UTF-8"8> <html> <head <title>SimpleJSP</title> </head> <body> chI><8= new java util. Date()8></h1> </body> </html> 如果文中使用以下的代码形式呈现,则表示它是一个程序代码片段,主要展现程序编写时需要特别注意的片段略 publicvoidjspservice(httpservletrequestrequest Httpservletresponse response throws java. io IOException, ServletException t /略., try i response. setcontentfype("text/html;charset=UTE-8")i //略. out pageContext getout(); }略 //略 1 finally i /略由于受书籍页面宽度的限制,有些过长的程序代码可能会在一行容纳不下,不得不隔行表示,此时会使用箭头符号表示两行实际上是必须连接在一起的。例如: v 导读 JDBCDemo context xml <?xml version=1.0 encoding="UTF-8?> <Context antiJARLocking=true" path="/JDBCDemo"> <Resource name="iahc/demo auth="Container" type=javax. sql. DataSource maxActive=100 maxIdle-30* maxWait 10000 username=root password=123456"driverClassName=com mysql jdbc Driver 1= H]dbc:myse1://1 ocala。st:3306/dem。? useUnicode=trueamp: characterEncoding-UTF8"/> </Context> 在上面的程序代码片段中,在ux属性的设定中,完整的设置其实是 jdbc mysql: / localhost:3306/emo? useUnicode=true& amp; characterEncoding=UTF8当中不可以中断。操作步骤本书将IDE设定的相关操作步骤,也作为练习的一部分,你会看到如下的操作步骤说明: (1)选择 File/New/Dynamic Web Project命令,在出现的 New Dynamic Web Project 对话框的 Project name文本框中输入 FirstServlet o (2)确定 Target runtime为刚才设置的 Apache Tomcat v7.0,单亩 Finish按钮。 (3)展开新建项目中的 Java resources节点,在src上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择New/ Servlet命令。 (4)在弹出的 Create Servlet对话框的 Java package文本框中输入 cc.openhole,在 Class name文本框中输入 HelloServlet,单击Next按钮。 5)选择 URL mappings中的 HelloServlet,单击右边的Ed按钮,将 Pattern改为 / hello. view后,单击OK按钮 (6)单击 Create Servlet对话框中的 Finish按钮。如果操作步骤旁有个图示,表示光盘的vdo文件夹中对应的章节文件夹有操作步骤的录像,可打开观看以更了解实际操作过程。特殊段落在本书中会出现以下特殊段落: 提示》》针对课程中提到的概念,提供一些额外的资源或思考方向,暂时忽略这些提示对课程进行并没有影响,但有时间的话,针对这些提示多作阅读、思考或讨论是有帮助的。 ISP& Servlet 6学习笔记(第2版) 注意》》针对课程中提到的概念,以特殊段落方式特别呈现出必须注意的一些使用方式、陷阱或避开问题的方法,看到这个特殊段落时请集中精神阅读。综合练习本书以“微博”项目作为范例贯穿全书,随着每一章的进行,都会在适当的时候将新学习到的技术,应用至“微博”程序之中并作适当的修改,以了解完整的应用程序基本上是如何建构出来的附录本书配套光盘中包括本书所有的范例,提供 Eclipse范例项目,附录A说明如何使用这些范例项目,本书也说明如何在web应用程序中整合数据库,范例中使用的数据库为 MySQL:附录B包括了 MySQL的入门简介。关于认证本书涵盖了 Oracle Certified Professional, Java Platform, Enterprise Edition JavaServer Pages and Servlet Developer考试范围,也就是原 Sun Certified Web Component Developer( SCWCD),不过第9章整合数据库与第11章 JavaMail入门不在考试范围,只是为了Web应用程序相关技术范围完整性而作介绍。关于Java认证介绍,建议直接参考 Oracle University网站上的认证介绍: http://educationoraclecom/pls/webprod-plq-dad/dbpages.getpage?pageid=140 每章最后的“重点复习”是针对该章的重要提示,可作为考前复习时使用。每章都会有“课后练习”,与认证相关的是选择题,分为单选、复选题两种形式,实训题是与每个章节相关的程序练习。联系作者若有勘误反馈等相关书籍问题,可通过网站与作者联系: http:/openhome.cc v川! 目录 Chapter1Web应用程序简介……………1 23.2Web目录结构画击,a 11Web应用程序基础知识……2 233使用web- fragment, xm1……41 24重点复习…………………44 111关于HTML…… 2.5课后练习………………45 1.12URL、URN与URI…… 暴国画用,看 113关于HITP…… Chapter3请求与响应… 31从容器到 Http servlet 11.4有关URL编码…8 311Web容器做了什么……………48 115动态网页与静态网页…10 12 Servlet/jsp简介……………12 31,2 doXO方法 32关于 HttpservletrEquest…53 1.21何谓Web容器 13 321处理请求参数与标头………53 122 Servlet与JsP的关系………15 3.22请求参数编码处理……55 12,3关于 MVC/Model2………18 3. 2.3 get Reader0 getinputStreamO 124 Jaya ee简介 …20 读取Boy内容………………58 13重点复习… …21 324 getPart0、 getParms0取得上传 14课后练习晋晋面面面由量音音面由册和面十面m聊 2 文件… Chapter2编写与设置 Servlet……25 325使用 RequestDispatcher调派请求福品和品副菲审和福市福函布 21第一个 Servlet…………………26 33关于 Http servletResponse……73 2.11准备开发环境…… 6 331设置响应标头、缓冲区…73 2.1,2第一个 Servlet程序………28 332使用 get writer0输出字符……74 22在 Helloservlet之后………31 333使用 getoutputstreamo输出 221关于 Http Servlet………31 二进制字符…………8 222使用@ WebServlet'…………33 334使用 sendiredirect0、 2,23使用 web.xml……14 sendError0……19 224文件组织与部署………36 34综合练习…… …81 23进阶部署设置……………37 341微博应用程序功能概述………81 231URL模式设置………38 342实现会员注册功能 83

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