谭浩强 c++教程（全标注版）

### 知识点总结 #### 一、C++的基本概念及历史背景 - **起源与发展：** C++是由贝尔实验室的Bjarne Stroustrup博士及其团队在20世纪80年代初基于C语言开发的一种面向对象的编程语言。它的出现主要是为了克服传统C语言在处理大规模软件项目时的局限性。 - **与C语言的关系：** C++保留了C语言的所有优点，并在此基础上添加了面向对象的特性。这意味着几乎所有C语言编写的代码都可以在不做任何改动的情况下直接在C++中运行。 - **C++的发展意义：** 随着软件工程的需求日益增长，C++不仅能够满足传统的结构化编程需求，还能支持面向对象编程，使得程序员能够更高效地管理和组织复杂的代码结构。 #### 二、C++的基础知识 - **C++程序的初步知识：** - C++程序由一个或多个源文件组成，每个源文件包含一个或多个函数。 - 每个C++程序都必须有一个名为`main()`的函数作为程序执行的起点。 - C++程序的执行是从`main()`函数的第一条语句开始，直到`main()`函数结束为止。 - **数据类型与表达式：** - **数据类型：** C++支持多种数据类型，包括整型(int)、浮点型(float, double)、字符型(char)等。这些基本数据类型可以用来定义变量。 - **表达式：** 表达式是由操作数和运算符组成的式子。例如，`a + b`就是一个表达式，其中`a`和`b`是操作数，`+`是运算符。 - **程序设计初步：** - C++程序的基本结构通常包括预处理指令、全局声明、函数定义等部分。 - 使用结构化编程的方法来组织代码，如循环结构(for, while, do-while)、选择结构(if-else)等。 - **函数与预处理：** - **函数：** 函数是一段可以被重复调用的代码块，它可以帮助程序员更好地组织和复用代码。 - **预处理指令：** 在C++中，预处理指令通常以`#`开头，用于指示编译器进行一些特殊的处理，如宏定义(`#define`)、文件包含(`#include`)等。 - **数组：** - 数组是一系列相同类型元素的集合，通过索引访问各个元素。 - 数组可以是一维的也可以是多维的。 - **指针：** - 指针是一种特殊的变量，它存储的是内存地址而不是实际值。 - 指针的使用可以使程序更加灵活和高效。 - **自定义数据类型：** - 除了基本的数据类型之外，C++还允许用户定义自己的数据类型，如结构体(struct)和联合体(union)等。 #### 三、面向对象的程序设计 - **类和对象：** - 类是具有特定属性和行为的对象的模板或蓝图。 - 对象是类的一个实例。 - **关于类和对象的进一步讨论：** - 包括类的成员函数、构造函数、析构函数等概念。 - 探讨如何在类内部实现封装、继承和多态性等面向对象的特性。 - **运算符重载：** - 运算符重载是指通过定义特殊函数来改变运算符的行为。 - 这种特性使程序员能够以自然的方式使用自定义类型的对象。 - **继承与派生：** - 继承允许一个类(派生类)继承另一个类(基类)的特性和行为。 - 派生类可以增加新的功能或者覆盖基类中的某些行为。 - **多态性与虚函数：** - 多态性是指同一个操作作用于不同的对象，可以有不同的解释，产生不同的执行结果。 - 虚函数是在基类中声明的，允许派生类重写其行为。 - **输入输出流：** - C++提供了丰富的I/O流库，支持标准输入输出以及其他各种文件的读写操作。 - 输入输出流的操作主要包括输入流类`istream`和输出流类`ostream`等。 #### 四、C++工具与实践 - **C++工具：** - C++编程过程中使用的工具包括编译器、调试器、集成开发环境(IDE)等。 - 编译器将源代码转换为可执行文件；调试器帮助程序员查找并修复错误；IDE提供了一个综合性的开发平台。 - **上机实践：** - 学习C++的过程中，实践是非常重要的环节。 - 通过编写小项目来巩固理论知识，并提高解决实际问题的能力。 ### 总结 C++作为一种功能强大的编程语言，不仅继承了C语言的优点，还在其基础上增加了面向对象的特性，使得其在软件开发领域有着广泛的应用。从基础知识到面向对象的设计方法，再到具体的工具使用和实践案例，C++的学习过程涵盖了编程领域的各个方面。对于初学者而言，《谭浩强 C++教程（全标注版）》这本书提供了一条系统的学习路径，有助于掌握C++的核心概念和技术要点。