基于Verilog语言的数字抢答器的设计
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2023-10-02
21:28:30
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课程设计任务书
1. 题目
数字抢答器的设计
2. 课程设计目的
本课程设计是专业课学习过程中一个非常重要的实践性环节，为综合应用所
学的专业知识提供了一次很好的实践机会。通过课程设计培养学生现状调研与分
析能力、问题发现与解决能力、书面表达与口头答辩能力、个人分工与团队合作
能力，培养理论联系实际的能力和严谨求学的科学作风。
3. 课程设计任务
一、数字抢答器设计
设计一个数字抢答器系统，该系统具有三路抢答输入，能够识别最先抢答的
信号，能对回答问题所用的时间进行计时、显示，能进行抢答报警及超时报警，
具有记分和复位功能。
二、数字抢答器的设计要求
1、设计一个 10 秒的倒计时计时器用于选手看题准备并且设计一个 60 秒的倒计
时用于答题。（10 分）
2、设计电路实现三人抢答。
3、实现用数码管显示当前比赛进行的状态，各个状态如下：
1）抢答前显示开始抢答：“b”。 （10 分）
2）若在十秒的该抢答时间内无人抢答，显示失败：“F”，进入下一题答题
程序。（10 分）
3）抢答后显示抢答选手的编号：“1”、“2”、“3”。 （20 分）
4）选手抢到题后该选手指示灯亮，回答完毕或回答时间到熄灭。 （20 分）
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