
如果,在多张图片上显示非传统数学的内容:
等式 9=9,8=8,7=7,6=6,5=5,4=4,3=3,2=2,1=1,以此类推。
读者可能会疑惑,这样做有啥意义?这样做的目的是,给路由器
集群演示“等于符号=的意义”。
加法 9+9=8,9+8=7,9+7=6,9+6=5,9+5=4,9+4=3,9+3=2,9+2=1,以此
类推。这里,故意重新定义了数字 9 到 1 的意义,还演示了“加号+
的意义”。
减法 1-2=9,1-3=8,1-4=7,1-5=6,1-6=5,1-7=4,1-8=3,1-9=2,以此类
推。这里演示了“减号-的意义”,同样,故意重新定义了数字 9 到 1
的意义。
那么让路由器集群填空,8-9= ,会填多少。如果填错了,读者
给予其提示,让其重填。以此类推,7-8= ,6-7= ,路由器集群会填
多少。