二年级上册道德与法治教案-15 可亲可敬的家乡人 人教部编版(1).doc

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2021-11-09 21:42:28 上传
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内容简介:《可亲可敬的家乡人》教学设计课标要求与教材分析  《课程标准》“负责任有爱心的生活”中的第七条明确指出:“尊重社会各行各业的劳动者,爱惜他们的劳动成果。”《可亲可敬的家乡人》这一课,旨在帮助学生建立对家乡人的认同感,这包含两个方面 :一是对家乡人的了解及对他们劳动的认同;二是对家乡人身上所具有的优秀品质的认同。  学情分析  “家乡人”的概念,对于低年级学生来说无疑是抽象的和有距离的。引导学生从观察生活在身边的人开始,帮助学生不断扩大视野,了解家乡人的生活,符合学生的认知特点,也更容易使学生获得真切的生活体验。  教学目标  1.了解身边的家乡人,明白他们的可亲。  2.借助视频和情境,感恩家...