微机原理课程设计交通微机原理课程设计
微机原理课程设计说明书，包含了电子琴等电子实例 微机原理
因此，在本设计中将采用Intel 8086系列CPU交通控制系统来实现。 整个交通灯控制系统由8086CPU、交通灯显示、键盘扫描、紧急处理、时间模式手动设置等模块组成。系统除基本交通灯功能外还具有通行时间手动设置、可倒计时显示、急车强行通过等相关功能。
这是我经过实地调研，经过一个多星期写的微机原理交通灯课程设计，完全又自己查阅书籍，完成，没有和网上任何一个设计雷同。基于唐都仪器设计，里面有程序全攻略，设计说明书，和最后答辩的PPT，参考价值极高。 仅供参考
利用微机接口实验平台设计一个实时控制系统的步进电机速度控制器。要求 转速在1～60r/min之间连续可调，具有启动、停止、正反转控制功能（在运行过程中可以任意操作），并在屏幕上显示转速与转向信息。
（1）用8253 计时器来完成时间的设定； （3）用8259 中断控制器来进行紧急情况处理，如警车执行任务等情况； （4）通过8255A 并口来控制LED 发光二极管的亮灭,输出为0 则亮，输出为1 则 灭； （5）用8255 来输出绿灯的倒计时间。 2 设计方案及分工 在这个方案里，我们将此设计分为5 个模块，即：实现电路设计、连接电路以及各模块 间整合的模块、实现交通灯循环的模块、对中断进行处理的模块、实现绿灯倒计时的显示模 块、实现夜间控制模块。 具体分工如下： xx：实现8253、电路设计、连接电路以及各模块间整合的模块 xx：实现夜间控制模块 xx：实现交通
微机原理课程设计 实现夜间模式 白天模式 汇编语言实现 是微机原理课程设计比不可少的东西
1、设计内容：对8路0—5V的模拟电压进行循环采集。 2、基本要求： ①对8路模拟输入实行循环采集，每路连续采集16次，取平均值； ②输入量与显示误差<1%； ③CPU以中断方式读取采集数据。 3、发挥部分： ①分别设定每一路的上限值，若采集的平均值超过该界限值，则对应通道的指示灯闪烁10次以后一直亮，以示警告； ②能对输出控制信号进行调节：对于第0路，则设定一个下限和一个上限，当采集的平均值小于下限时，输出一个较大的模拟信号作为向大的方向的调节控制信号；当采集的平均值大于上限时，输出一个较小的模拟信号作为向小的方向调节的控制信号，且两种
微机原理课程设计—菜单程序（汇编）2009年1月写的。
本次系统设计的主要目的是实现空调系统的温度自动控制。现在，一般民用空调系统的温度调节范围为15℃—30℃。为了能够实现温度在较小的误差范围内变化，本次设计采用了现在空调系统普遍采用的NTC热敏电阻作为温度检测原件。NTC为模拟量输出，所以要使用模数转换进行数值转换
很不容易的资源哦，专门为微机原理课程设计设计不出来的同学而设计，其实微机原理的设计并不可怕，加油！
目录 封面 ---------------------------------------------------1 目录----------------------------------------------------2 一、课程设计目的-------------------------------------------------------------3 二、课程设计任务-------------------------------------------------------------3 三、课程设计的主要内容--------------------------------
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微机原理课程设计——交通灯控制系统
