完美版资料岳阳小学拓展型课程实施方案.doc

岳阳小学的拓展型课程实施方案是基于“促进全体学生人格、个性和终身发展的全面进步”的教育理念，旨在通过丰富多样的课程拓宽学生的知识领域，激发他们的创新精神和实践能力。课程设计考虑了学生的主体性，鼓励他们自主选择和积极参与。学校师资力量雄厚，包括初级、中级和高级职称的教师，他们在各自的领域，如古诗、美术和计算机等方面具有专长。 学校设施完善，教学质量逐年提升，荣获多项区级和市级荣誉，如松江区教学质量一等奖、督导评估考核免检单位等。其地理位置优越，周边有丰富的实践场所，与社区紧密相连，便于开展各类拓展活动。学校已建立多个固定的校外教育社会实践基地，如“小学生安全教育”、“中华古诗文诵读”和“儿童纸版画教学”，形成学校特色。 拓展型课程是上海第二期课程改革的重要组成部分，它强调以学生为中心，对完善学生认知结构、改善学习方式、增强自我管理和选择学习能力有着积极影响。课程内容丰富多样，涵盖社团活动、专题教育和社会实践，具体科目包括中华古诗诵读、交通安全教育、服饰文化、饮食文化、民间工艺等，每个科目都有专门的教师负责，并在不同年级展开。 课程实施过程中，学校建立了组织管理机制，确保课程的有序进行，包括成立课程开发小组，制定详细的教学计划，以及定期的教师培训和课程评价。此外，学校还设立了多个兴趣社团，如合唱团、生物环保社、机器人制作组等，为学生提供了广泛参与和特长发展的平台。 专题教育和社会实践则根据具体情况另行安排，旨在进一步提升学生的综合素质，培养他们的社会责任感和实践操作能力。通过这些活动，学校期望学生能在身心、知识和社会适应能力等多个层面得到全面发展，为他们的终身学习打下坚实的基础。 岳阳小学的拓展型课程实施方案是一个全面、系统的教育策略，旨在充分利用学校资源，激发学生潜能，培养他们成为具有创新精神、实践能力和良好人格的未来公民。通过这样的课程设置，学校不仅关注学生的学术成就，更注重他们的个性化发展和社会化成长。