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谈教育者的揽错理念,王荣国,顾毓,

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2020-01-15 上传 大小:364KB
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谈教育者的揽错理念

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Google 面向教育者的计算思维课程(Computational Thinking for Educators)

本课程的目标是帮助教育工作者学习计算思维( CT: Computational Thinking),了解它与计算机科学的区别,以及理解如何将其整合到不同的学科中。在课程学习过程中,你将深化对于计算思维的认知,探究计算思维与特定学科相结合的案例,参与将计算思维应用到特定学科领域的综合实践活动,制定一个计划将计算思维整合到你自己的课程中。

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从大学教育与工作的差距谈源代码阅读的必要

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浅谈教育机器人发展现状与趋势.pptx

用于人工智能上课展示的PPT,讲述了教育机器人的发展现状和趋势

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网络课程设计(为了适应社会发展和广大手教育者的巨大需求,只靠传统的办学模式和手段是难以实现的。在教学过程中利用计算机网络技术和多媒体现代信息技术,将会大大改变了传统的教育思想观念、教育内容、教学方法和教学组织形式。它使得全社会各种各样的教学资源充分地、广泛地共享,而不是仅仅只局限于某个教师或某所学校。同时,现代远程教育由于运用了现代信息技术,具有开放性、多样性和容量大、范围广等特点。)

为了适应社会发展和广大手教育者的巨大需求,只靠传统的办学模式和手段是难以实现的。在教学过程中利用计算机网络技术和多媒体现代信息技术,将会大大改变了传统的教育思想观念、教育内容、教学方法和教学组织形式。它使得全社会各种各样的教学资源充分地、广泛地共享,而不是仅仅只局限于某个教师或某所学校。同时,现代远程教育由于运用了现代信息技术,具有开放性、多样性和容量大、范围广等特点。

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教育网终结者

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浅谈多媒体课件的制作

  计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,改变了传统的教育观念、教学方法和手段,以模拟、游戏、实例、问题求解等生动的教学模式及信息量大、易操作、交互性强等特点,越来越受到广大教师和学生的青睐。加强对该技术的学习、研究和应用,对推动教学内容、教学方法和课程体系的改革有着非常重要的意义。因此,好的多媒体课件既能更好地辅助学生掌握知识,又能提高教学效率。本文就多媒体课件制作作一些探讨

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浅谈学校计算机室的管

摘要:随着各地“普及九年义务教育”对学校硬件的要求以及普通高中的课程设置,各校纷纷开始兴建自己的校园网和计算机机房。对一所学校来说,最贵重的财产和重点保护对象可能就是计算机房了。一个普通的学校拥有几十甚至上百台电脑,面对着成百上千的学生使用者以及种类越来越多的互联网病毒,其管理和维护的难度可想而知。本文试着从硬件资源管理和软件保护方面来解决一些问题,并从管理方面提出一些设想

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教育资源的获取

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随着计算机硬件技术和多媒体技术的发展,多媒体的应用范围也不断拓宽。无论是我们的生活方式,娱乐方式,还是我们的工作方式和学习方式,到处都体现着多媒体技术强大的生命力。多媒体技术在CAI(计算机辅助教学)中的应用,使传统的教育方式发生了深刻的变革。多媒体CAI软件以其绚丽的画面、精彩的动画、方便的人机交互及简捷的操作带来了丰富的视听效果,大大提高了教育质量和教学效率,对教学过程具有极其重要的意义。无论是在高等教育还是在技工教育中,PhotoShop都是非常重要的,PhotoShop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件。PhotoShop滤镜处理图片的速度最快、效果最佳的工具。

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教育技术的运用

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小的教育软件

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