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信息技术的发展,不仅给人们的生活和工作带来巨大变化,也深刻地影响着教育与学习。信息技术引入教育领域,极大地丰富了教学的内容、教材的形式,促进了教育模式、方法及观念的变革。审时度势,国家教育部适时制定了许多相关政策、措施以及发展目标,有效推动了信息技术教育的发展。在《面向21 世纪教育振兴行动计划》中,多处涉及到计算机的普及、校园网的构建与应用、教育软件的研制开发等。
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TP-LINK 校园网解决方案
素质教育,网络为基
信息技术的发展,不仅给人们的生活和工作带来巨大变化,也深刻地影响着教育与学习。信息技
术引入教育领域,极大地丰富了教学的内容、教材的形式,促进了教育模式、方法及观念的变革。审
时度势,国家教育部适时制定了许多相关政策、措施以及发展目标,有效推动了信息技术教育的发展。
在《面向 21 世纪教育振兴行动计划》中,多处涉及到计算机的普及、校园网的构建与应用、教育软件
的研制开发等。2000 年底,教育部更是颁布《关于在中小学实施"校校通"工程的通知》,明确提出未
来 10 年内,90%的学校要实现"校校通"和教育信息化,整个校园网的建设步伐在互联网络的迅猛发展
中进一步加快。
校园网的主要功能
1) 信息交流功能
<1>、互联网信息服务--让学校了解世界,让世界了解学校
教师可以在任何一个办公室的电脑上浏览、查询互联网上的信息,使老师们不用出校门,甚至不
用到图书馆,就能接触大量的信息,网页上开设"网络导航"栏目与 "搜索引擎",老师们可以很方便的
敲入关键词在因特网上检索教学资料。
在互联网上开设对外宣传网站,通过主页展示学校的形象。
<2>、校内信息服务
校园网建成后,全校师生可以通过公共网站和部门网站向校园网加载有用的信息。在校园网上发
布各类信息,为教育教学和管理决策提供各项信息服务。如各部门发布的部门通告(如校办,教务处、
政教处等),经过整理、筛选、加工的教学参考、教科研信息(如图书馆网络阅览室、科研室),教
师经验总结、课件素材库(如图书馆学科园地),还能在 BBS、新闻等网站上增长见识、切磋讨论,
更能休闲娱乐、陶冶情操(如网上画廊、有线广播台、音乐欣赏、影视长廊等)。
2) 教学服务功能
校园网是从以下几个方面为教学服务的:
〈1〉 学科园地网页
学科园地网页有各科教师提供的教育教学资料和教学课件供教师参考。
〈2〉 多媒体教学资源数据库
将教学资源库建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多
媒体素材。
〈3〉 电子备课室、光盘阅览室
电子备课室为教师提供了优越的电脑使用条件,备课室内配有多台高级多媒体计算机,还配有光
盘刻录机、扫描仪、数码相机等设备。教师制作的多媒体课件可以刻制在光盘上带到课堂。
光盘阅览室提供大量的光盘电子出版物,发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于复制
和保存、易于处理和音像图文并茂等优点,使教师能够用最短的时间获取最多的信息。
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