介绍了一种基于即时通讯平台―――MSN Messenger的智能教学代理(ITA),采用INFO- MAP这个本体(ontology)和提问-回答(question answering QA)教学策略,并以即时消息形式的即时通讯平台进行学习.ITA的一个重要特征就是它表征和匹配复杂模板结构的能力,能够以导师代理的角色来回答学生学习过程中的问题,帮助教师追踪、记录和了解学生的情况.系统的结构模型,包括4个基本模块:专家模块,课程模块,学生模块和用户界面.结合实际给出一个具体运作的案例,对教育领域的应用具有一
