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这项研究分析了中学生(主要是来自农村的中学生)的自尊与种族状况之间的关系,为此目的考虑了语言的使用,在该语言中,我们比较了玛雅人和非玛雅人墨西哥尤卡坦州的男女区域。 定量的横断面研究,通过自我管理的问卷调查,从1452名尤加坦高中生的简单随机样本中进行。 主要结果是,有22%的人口自尊水平低,在年龄上存在显着差异(p = 0.028),并且变量Maya-Speaker而不是Maya-Speaker的自尊分数为负(p = 0.023) )。 城乡状况也有所不同。 预防和照顾青春期的心理健康必须考虑到文化背景和性别决定因素的特殊性,以加强新生代的自主权和自尊心,在基于研究的教育方案中考虑到决定因素的社会性别和种族,现在在全球沟通流程之前模糊不清。
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