每个组织都应该有一个愿景，阐明它在长期内期望实现的目标，并不断努力将其转化为现实。 愿景源于其提出者的思想和心灵——永远不变和坚持，但对快速变化的条件具有适应性和响应性。 本文试图概述 SIMS 作为教育机构在 2025 年会是什么样的问题。 某些领域的愿景实现可以以相当程度的置信度进行定量估计。 在其他一些情况下，大方向是可以感知的，但无法合理地将可能的成就放在数字上。 该机构本身有助于确定其质量并从战略上推动其走向未来。 招生应反映学生群体在性别、地区、宗教、文化和语言差异方面的异质性。 课程应涵盖人类生活的所有领域，从技术到商业和社会服务。 教师应该有一个专业化的功能领域，并有研究和持续改进的意识。 除此之外，基础设施应该是健全的。 教学方法应结合多种教学法。 研究和合作应该是强有力的。 咨询和培训应该是多方面的。 行业曝光和布局应该是广泛的。 社会服务和公民责任应成为学生定位的Struts。 应通过证书课程、模块化课程和软技能来增加附加值。 除此之外，还应该有足够的横向和纵向整合空间。 与愿景和使命一致的远景计划应该清楚地说明，为学生、教师、课程、雇主、基础设施发展考虑的各个方面都应该在计划中。 需要制定适当的战略来规划和部署上述各种要素。
