树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，
写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，
为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。
在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习
她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，我要多学习其他老师的先进经验，让学生在朗
读中感悟，提高阅读能力。
积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极阅读对教
育教学有帮助的刊物，并作好读书笔记，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的
教育教学水平。
勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，
不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改
正。以此提高自己的教育教学水平。
用先进的教育理论指导自己的教学工作，根据我班的实际情况，在教学中适时调整教学
方法，灵活运用跟进策略，使得课堂在动态生成中充满生机，学生在课堂教学中体验了语
文知识的形成过程，在不知不觉中获取了有价值的知识，成绩得到逐步提高。
校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生
的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性
和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点
发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华，一份秋
实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉
甸甸的情感。
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