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数据结构课程设计,迷宫问题代码及报告 评分:

数据结构课程设计,迷宫问题代码及报告
2017-05-03 上传大小:87KB
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lgj123xj 这个程序还可以,能运行
2017-06-26
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ccxucong id代表什么意思
2017-06-10
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老鼠走迷宫游戏升级版课程设计(c语言+数据结构)源代码+迷宫文件

程序开始运行时显示一个迷宫地图,迷宫中央有一只老鼠,迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。 设计要求: (1)老鼠形象可辨认,可用键盘操纵老鼠上下左右移动; (2)正确检测结果,若老鼠在规定时间内走到粮仓处,提示成功,否则提示失败; (3)添加编辑迷宫功能,可修改当前迷宫,修改内容:墙变路、路变墙; (4)找出走出迷宫的所有路径,以及最短路径。

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数据结构C语言迷宫课程设计报告

数据结构C语言课程设计报告! 关于使用穷举法求解的,用链栈作为存储结构。该资源只是提供课程设计报告,并不提供源程序。作为一个写作模板提供。

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迷宫求解数据结构课程设计报告

迷宫问题是取自心理学的一个古典实验。在该实验中,把一只老鼠从一个无顶大盒子的门放入,在盒子中设置了许多墙,对行进方向形成了多处阻挡。盒子仅有一个出口,在出口处放置一块奶酪,吸引老鼠在迷宫中寻找道路以到达出口。对同一只老鼠重复进行上述实验,一直到老鼠从入口走到出口,而不走错一步。老鼠经过多次试验最终学会走通迷宫的路线。设计一个计算机程序对任意设定的矩形迷宫如下图A所示,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。

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数据结构——迷宫问题

数据结构的迷宫问题课程设计报告,较为详细。

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迷宫问题课程设计报告

迷宫问题,课程设计,报告,算法与数据结构

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数据结构课程设计 迷宫问题

关于数据结构课程设计的迷宫问题,包含报告

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数据结构课程设计--迷宫问题

恩恩!!!数据结构课程设计--迷宫问题,里面含 有 课程设计报告 和代码啊

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迷宫问题(大二数据结构课程设计)

以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 (1)首先实现一个以链表作存储结构的栈类型 (2)然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向。 如:对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),…。

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迷宫用栈来实现迷宫问题。所用算法是非递归算法

程序运行环境:Dev-C++。 编译运行步骤:点击Execute/compile对文件进行编译,成功后再点击Execute/run运行 程序功能说明:本程序主要是用栈来实现迷宫问题。所用算法是非递归算法,输入为迷宫的行数和列数,然后在对应位置上输入其值(0表示该位置通,1表示该位置不通)。输出则是以三元组(i,j,d)的形式,其中(i,j)表示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向, 实例 请输入迷宫行号和列号 4 5 请输入迷宫 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 路径为如下 (1,1,2) (2,1,2) (3,1,1) (3,2,1) (3

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数据结构课程设计:老鼠走迷宫

二维数组和堆栈实现的C++迷宫老鼠,迷宫的自动寻径。 http://blog.csdn.net/wxg694175346/article/details/8659037

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迷宫游戏设计源代码(文件读取式的迷宫图形)

对于迷宫游戏的设计,给定一个图形,来走出一条路径,并将此路径打印出来,其中图形即为制定的迷宫是通过文件的读取来生成的,必须要有一个入口和一个出口

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数据结构课程设计 迷宫问题的求解及演示

数据结构课程设计 迷宫问题的求解及演示 数据结构课程设计 迷宫问题的求解及演示 数据结构课程设计 迷宫问题的求解及演示

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数据结构课程设计报告及源程序—迷宫问题

随机生成一个迷宫图,迷宫大小为N*N,N预定义为常数,修改N的值可以改变迷宫的大小。用白色表示可走的路,蓝色表示墙壁不可以通过。系统设计两种运行方式:一种是系统自动探索(用递归方法实现);另一种是由人工操作探索通路。 设计思路:程序首先要考虑迷宫的表示,这是一个二维关系图,所以可选择二维数组来存储。数组元素只有两种值0和1,分别代表通路和墙壁。图形的显示可以根据数组元素的值来确定。如果是人工探索,则依据按键来确定探索物的位置坐标,利用循环语句实现。如果是系统自动探索,可采用递归算法实现。

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数据结构课程设计

数据结构课程设计,关于迷宫问题的。有详细的报告,及源代码

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数据结构迷宫问题

数据结构C++课程设计报告<br><br> 迷宫问题<br>

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迷宫问题_数据结构C++课程设计_带报告

数据结构的课程设计,迷宫问题,用C++实现的,附带报告

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迷宫课程设计,有图形化界面,可以单步演示、整体演示、自由设定迷宫大小,使用java语言,封装良好,易于修改。

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合肥工业大学数据结构课程设计

合肥工业大学数据结构课程设计题目 共51题 课题1:(70分)设计出链表结构的相关函数库,以便在程序设计中调用。

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迷宫课程设计报告

这是java设计报告,里面有具体的代码,是我用了两周写的,期间查阅了大量的资料,而且有让老师检查

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最短路径-《数据结构课程设计报告

1.程序的功能 设计程序实现最短路径求法,编写算法能够建立带权图,并能够使用Dijkstra算法求该图的最短路径。 2.输出形式 能够选择图上的任意一个顶点做为开始节点。最短路径输出使用顶点序列方式输出。

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