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数据结构课程设计,迷宫问题代码及报告 评分:

数据结构课程设计,迷宫问题代码及报告
2017-05-03 上传大小:87KB
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lgj123xj 这个程序还可以,能运行
2017-06-26
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ccxucong id代表什么意思
2017-06-10
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数据结构课程设计——迷宫问题课程设计报告
2017年数据结构课程设计--迷宫问题
数据结构课程设计——迷宫问题

利用二维数组来表示迷宫,用1表示一堵墙,用0表示通路,为了不出界在迷宫的周围需添加一堵墙;先创建迷宫,然后给出要求通路的起点和终点,求出一条通路,通路在迷宫中以数字编号即1,2,3……给出,另外还给出了通路中各个点的坐标!

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数据结构课设| |迷宫问题
迷宫问题【数据结构实验报告】
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数据结构课程设计迷宫游戏

程序开始运行时显示一个迷宫地图,迷宫中央有一只老鼠,迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。并且老鼠形象可辨认,可用键盘操纵老鼠上下左右移动,同时,迷宫的墙足够结实,老鼠不能穿墙而过,若老鼠在规定时间内走到粮仓处,提示成功,否则提示失败。另外,可以修改当前的迷宫,墙变路,路变墙,在此基础上,找出迷宫的最短路径。

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迷宫问题 (代码+思路详解)
迷宫问题代码

该程序作用为对于输入的n*n的迷宫(用1表示障碍,0表示可通行),从入口(1,1)出发,找出一条通往(n,n)的最短路径,若有多条路径长度相同 ,则随机输出其中一条。

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C语言实现迷宫求解问题(详细思路+附源代码)
迷宫问题代码

关于迷宫问题的C语言代码,帮组大家一起学习

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【牛客网】迷宫问题(思路与代码)
迷宫问题代码(算法详解)

*问题描述:一个网格迷宫由n行m列的单元格组成,每个单元格要么是空地(用1表示), * 要么是障碍物(用0 表示)。找出从起点到终点的最短移动序列,其中U,D,L,R, * 分别代表往上,下,左,右移动到相邻单元格。任何时候都不能在障碍格中, * 也不能走到迷宫之外,起点和终点保证是空地。n,m<=100. * *分析: 可以使用bfs,节点的访问顺序恰好是它们从根节点距离从小到大的顺序。类 * 似的,也可以用bfs来按照起点的距离顺序遍历迷宫图。不断沿着父亲指针走, * 保存方向序列dir,最后

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