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java连连看课程设计说明书(含源码)

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课程设计说明书 NO.1
连连看
1.课程设计目的
Java
语言是当今流行的网络编程语言,它具有面向对象、跨平台、分布应用等特
点。面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法,它不仅具有更贴近自然的语
义,而且有利于软件的维护和继承。
学会 Java 程序开发的环境搭建与配置,并在实际运用中学习和掌握 Java 程序开发
的全过程。进一步熟悉掌握 Java 程序设计语言的基础内容,如用户图形界面设
计、Java 多线程编程、Applet 程序的设计、文件和网络输入输出流编程、Java 数据
库编程等。通过亲自动手写程序,一方面拓展知识面,一方面锻炼调试能力
2.设计方案论证
2.1 设计思路
2.1.1 用户可以通过点击菜单中的“开始游戏”选项,开始新游戏程序。程序会载入图
片,并通过特定的算法排列图片,并标记图片,以便判断图片是否相同。记录图片坐
标,以方便计算图片是否可以相连。确定图片大小,以确定用户点击的是那张图片。
2.1.2 用户选择两张一样的图片,通过鼠标进行选取,如果用户两次点击的图片不相
同,那么系统认为用户没有点(鼠标记数归 0),以完成用户以后的选取工作。如果用
户选择的是相同的图片,那么系统会消除这两张图片,并使鼠标记数为 0,并消除这两
张图片的标记,使里面的图片被标记在外面。以便用户可以进行以后的选择。
2.1.3 用户也可使通过使用“炸弹”功能进行消除图片。方法是点击菜单中的“炸弹”选项
使用,点击后如果界面上有两张可以相连的相同图片就随机消除两张可以相连的相同
的图片。
2.1.4 炸弹数目是有限的,默认数目为三,每使用一次“炸弹”功能,炸弹数目就会自
动减一,当炸弹数目为零时(使用三次“炸弹”功能)。并且用户想再次使用炸弹时,系
统会弹出对话框提示用户,并把菜单中“炸弹”选项变为灰色(用户不可使用)。

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2.1.5 当系统开始游戏后,系统会在后台记录时间,如果在用户还没有消除所有图片
时,系统时间到了,那么系统会弹出对话框,提示用户,时间到了,游戏失败。
2.1.6 当用户点击确定后,系统还会弹出对话框询问用户是否重新开始,用户选择
“是”时,系统会开始新游戏;当用户选择“否”时,系统会返回开始界面;当用户选择“取
消”时,系统会返回提示时间到的界面。
2.1.6 如果在时间未到时,用户使所有的图片都消失(两两消除,直到最后一对),
系统会提示用户游戏以通过,点“确定”后回到开始界面。
2.2 设计方法
在 设 计 连 连 看 小 游 戏 是 , 需 要 编 写 6 个 Java 源 文 件 :
MainFrame.java,ChessButton.java,MapUI.java,Settings.java,ArrayPoin
t.java,Map.java。
2.2.1 MainFrame.java
主窗口部分定义了程序用函数,实现了程序菜单(initMenuBar)的使用。
2.2.2 ChessButton.java
按键部分定义按键的位置,代表的值。
2.2.3 MapUI.java
游戏部分判断点击的图片,判断两图片是否可连,是否相同。判断是否胜利。实现
炸弹功能。
2.2.4 Settings.java
数组确定了游戏各种参数属性。
2.2.5 ArrayPoint.java
取值部分定义图片的值。
2.2.6 Map.java
算法部分通过算法确定两张图片是否连通。
2.3 功能模块
此设计共有以下几个功能模块。
2.3.1 开始游戏
程序会载入图片,并通过特定的算法排列图片,并标记图片,以便判断图片是否
相同。记录图片坐标,以方便计算图片是否可以相连。确定图片大小,以确定用户点

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击的是那张图片。
2.3.2 使用“炸弹”
用户点击菜单中的“炸弹”选项使用,点击后如果界面上有两张可以相连的相同图片
就随机消除两张可以相连的相同的图片。
2.3.3 限制炸弹“数目”
炸弹 默认数目为三,每使用一次“炸弹”功能,炸弹数目就会自动减一,当炸弹数目为零
时(使用三次“炸弹”功能)。并且用户想再次使用炸弹时,系统会弹出对话框提示用
户,并把菜单中“炸弹”选项变为灰色(用户不可使用)。
2.3.4 对用户游戏时的判断
用户选择两张一样的图片,通过鼠标进行选取,如果用户两次点击的图片不相
同,那么系统认为用户没有点(鼠标记数归 0),以完成用户以后的选取工作。如果用
户选择的是相同的图片,那么系统会消除这两张图片,并使鼠标记数为 0,并消除这两
张图片的标记,使里面的图片被标记在外面。以便用户可以进行以后的选择。

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2.4 流程图如下

课程设计说明书 NO.5
图 2 主函数流程图
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资源评论

- w_w09172015-05-11写的很详细,和课程设计的java版的连连看游戏差不多,http://download.csdn.net/detail/xmy_hyh/939159,
- haixiaoli0012015-03-20很有学习价值
- TimerX2012-11-11写的很详细,对我这个初学者来说很宝贵

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