本文主要介绍了信息技术教育的实用思维,包括IT教育的重要性、IT教育的八句箴言、IT教育课程设计体验、新教法与老教法的比较、信息技术教学论等内容。作者认为,IT学科应该成为基础教育中的重要学科,其知识结构包括物质能量、信息、技术系统设计与开发、技术系统行为确定与控制等方面。同时,作者也提出了一些教育信息化方面的建议,如多人合作、注重实践等。
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