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信息技术与课程深层次整合理论 精品资料.pptx
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信息技术与课程深层次整合理论
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三
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术
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与
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理
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论
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究
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及
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新
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质
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量
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现
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息
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析
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深
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撰
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写
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本
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书
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一
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番
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苦
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心
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衷
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。
。
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信
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核
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心
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内
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容
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信息技术与课程整合尽管在国内外已开展多年
,但迄今为止,在广大教师中(乃至整个教育界)
仍对“
信
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息
息
技
技
术
术
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课
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程
程
整
整
合
合”存在种种片面甚至
是错误的认识。关于信息技术与课程整合的错误或
是片面的认识。归纳起来,这些错误或片面的认识涉
及以下三个方面:
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