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数据结构课程设计——迷宫问题 评分:

利用二维数组来表示迷宫,用1表示一堵墙,用0表示通路,为了不出界在迷宫的周围需添加一堵墙;先创建迷宫,然后给出要求通路的起点和终点,求出一条通路,通路在迷宫中以数字编号即1,2,3……给出,另外还给出了通路中各个点的坐标!
2013-01-06 上传大小:400KB
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数据结构课程设计迷宫问题代码及报告

数据结构课程设计,迷宫问题代码及报告

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数据结构课程设计 迷宫问题的求解及演示

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迷宫,算法演示(数据结构课程设计

迷宫课程设计,有图形化界面,可以单步演示、整体演示、自由设定迷宫大小,使用java语言,封装良好,易于修改。

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数据结构课程设计:老鼠走迷宫

二维数组和堆栈实现的C++迷宫老鼠,迷宫的自动寻径。 http://blog.csdn.net/wxg694175346/article/details/8659037

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数据结构课程设计迷宫游戏

程序开始运行时显示一个迷宫地图,迷宫中央有一只老鼠,迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。并且老鼠形象可辨认,可用键盘操纵老鼠上下左右移动,同时,迷宫的墙足够结实,老鼠不能穿墙而过,若老鼠在规定时间内走到粮仓处,提示成功,否则提示失败。另外,可以修改当前的迷宫,墙变路,路变墙,在此基础上,找出迷宫的最短路径。

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迷宫游戏设计源代码(文件读取式的迷宫图形)

对于迷宫游戏的设计,给定一个图形,来走出一条路径,并将此路径打印出来,其中图形即为制定的迷宫是通过文件的读取来生成的,必须要有一个入口和一个出口

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老鼠走迷宫游戏升级版课程设计(c语言+数据结构)源代码+迷宫文件

程序开始运行时显示一个迷宫地图,迷宫中央有一只老鼠,迷宫的右下方有一个粮仓。游戏的任务是使用键盘上的方向键操纵老鼠在规定的时间内走到粮仓处。 设计要求: (1)老鼠形象可辨认,可用键盘操纵老鼠上下左右移动; (2)正确检测结果,若老鼠在规定时间内走到粮仓处,提示成功,否则提示失败; (3)添加编辑迷宫功能,可修改当前迷宫,修改内容:墙变路、路变墙; (4)找出走出迷宫的所有路径,以及最短路径。

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数据结构C语言迷宫课程设计报告

数据结构C语言课程设计报告! 关于使用穷举法求解的,用链栈作为存储结构。该资源只是提供课程设计报告,并不提供源程序。作为一个写作模板提供。

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数据结构课程设计 迷宫问题

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迷宫求解数据结构课程设计报告

迷宫问题是取自心理学的一个古典实验。在该实验中,把一只老鼠从一个无顶大盒子的门放入,在盒子中设置了许多墙,对行进方向形成了多处阻挡。盒子仅有一个出口,在出口处放置一块奶酪,吸引老鼠在迷宫中寻找道路以到达出口。对同一只老鼠重复进行上述实验,一直到老鼠从入口走到出口,而不走错一步。老鼠经过多次试验最终学会走通迷宫的路线。设计一个计算机程序对任意设定的矩形迷宫如下图A所示,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。

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数据结构课程设计迷宫问题

数据结构课程设计的经典迷宫问题,采用深度优先搜索解决迷宫问题,

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数据结构课程设计 C++ 约瑟夫环、迷宫求解(非递归)、

题目 2 一元多项式计算 1、问题描述 1)、能够按照指数降序排列建立并输出多项式; 2)、能够完成两个多项式的相加、相减,并将结果输入。 2、要求 在上交资料中请写明:存储结构、多项式相加的基本过程的算法(可以使用程序流程图) 、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法。 题目 3 迷宫求解 1、问题描述 可以输入一个任意大小的迷宫数据,用非递归的方法求出一条走出迷宫的路径,并将路径输出。 2、要求 在上交资料中请写明:存储结构、基本算法(可以使用程序流程图)、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法。

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迷宫求解数据结构课程设计

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迷宫用栈来实现迷宫问题。所用算法是非递归算法

程序运行环境:Dev-C++。 编译运行步骤:点击Execute/compile对文件进行编译,成功后再点击Execute/run运行 程序功能说明:本程序主要是用栈来实现迷宫问题。所用算法是非递归算法,输入为迷宫的行数和列数,然后在对应位置上输入其值(0表示该位置通,1表示该位置不通)。输出则是以三元组(i,j,d)的形式,其中(i,j)表示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向, 实例 请输入迷宫行号和列号 4 5 请输入迷宫 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 路径为如下 (1,1,2) (2,1,2) (3,1,1) (3,2,1) (3

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数据结构课程设计

数据结构课程设计,数据结构课程设计——深度与广度优先搜索 :迷宫问题

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数据结构课程设计--求解迷宫问题

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迷宫问题课程设计

迷宫问题 武汉理工大学 数据结构 课程设计

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合肥工业大学数据结构课程设计

合肥工业大学数据结构课程设计题目 共51题 课题1:(70分)设计出链表结构的相关函数库,以便在程序设计中调用。

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迷宫问题(大二数据结构课程设计)

以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 (1)首先实现一个以链表作存储结构的栈类型 (2)然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向。 如:对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),…。

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数据结构 课程设计 迷宫求解课程设计

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