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数据库课程设计(大作业)

一个三个系统,两个教材管理系统,一个科研信息管理系统,包含网页界面、sql代码、毕业论文设计(需求分析性、数据模块、数据字典、流程图、E—R、逻辑结构设计、关系模式设计、代码等、表、视图)
2009-06-12 上传大小:868KB
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qq_37804381 有用强无敌
2018-06-29
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cwhhhd 不错,,还可以
2017-12-12
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modtfirsek 怎么无法打开
2017-11-30
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数据库课程设计作业 (超级完美 精美版)

关于一个大课题的课程设计 要求学生根据周围的实际情况.自选一个小型的数据库应用项目并深入到应用项目的现实世界中,进行系统分析和数据库设计。例如选择学籍管理系统、图书管理系统、材料管理系统或仓库管理系统等。 (1)画出实体间的E-R图 (2)利用企业管理器建立数据库及基本表 (3)利用查询分析器或企业管理器建立视图 (4)利用Transcat—SQL语句自定义存储过程 (5)在查询分析器或企业管理器下用Transcat—SQL语句自定义触发器

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数据库课程设计作业--学生信息管理系统

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数据库课程设计
购书系统 (.net 数据库

购书系统 .net 代码 数据库都有很详细哦

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数据库课程设计作业--网上书城系统(asp)

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数据库系统课程大作业
数据库大作业(山东科技大学)
2010-2011华南理工大学操作系统课程设计(完整源代码和详细文档)

本资源含所有三个任务的源代码,采用Visual Studio.NET 2003的C++与MFC编写(前端有图形化界面),供各位参考。 课程设计目的 本设计的目的是实现操作系统和相关系统软件的设计,其中涉及进程编程、I/O操作、存储管理、文件系统等操作系统概念。 课程设计要求 (1)对进行认真分析,列出实验具体步骤,写出符合题目要求的程序清单,准备出调试程序使用的数据。 (2)以完整的作业包的形式提交原始代码、设计文档和可运行程序。提交的光盘应当包括:设计题目,程序清单,运行结果分析,所选取的算法及其优缺点,以及通过上机取得了哪些经验。程序清单要求格式规范,注意加注释(包含关键字、方法、变量等),在每个模块前加注释,注释不得少于20%。课程设计要求同时上交打印文档,设计报告包括设计题目,算法分析,关键代码及其数据结构说明,运行结果分析以及上机实践的经验总结。 设计一: 设计任务:模拟Linux文件系统 在任一OS下,建立一个大文件,把它假象成一张盘,在其中实现一个简单的模拟Linux文件系统。 在现有机器硬盘上开辟100M的硬盘空间,作为设定的硬盘空间。 编写一管理程序simdisk对此空间进行管理,以模拟Linux文件系统,要求: 盘块大小1k 空闲盘块的管理:Linux位图法 结构:超级块, i结点区, 根目录区 该simdisk管理程序的功能要求如下: info: 显示整个系统信息(参考Linux文件系统的系统信息),文件可以根据用户进行读写保护。目录名和文件名支持全路径名和相对路径名,路径名各分量间用“/”隔开。 cd …: 改变目录:改变当前工作目录,目录不存在时给出出错信息。 dir …: 显示目录:显示指定目录下或当前目录下的信息,包括文件名、物理地址、保护码、文件长度、子目录等(带/s参数的dir命令,显示所有子目录)。 md …: 创建目录:在指定路径或当前路径下创建指定目录。重名时给出错信息。 rd …: 删除目录:删除指定目录下所有文件和子目录。要删目录不空时,要给出提示是否要删除。 newfile …: 建立文件。 cat …: 打开文件。 copy …: 拷贝文件,除支持模拟Linux文件系统内部的文件拷贝外,还支持host文件系统与模拟Linux文件系统间的文件拷贝,host文件系统的文件命名为<host>…,如:将windows下D:盘的文件\data\sample\test.txt文件拷贝到模拟Linux文件系统中的/test/data目录,windows下D:盘的当前目录为D:\data,则使用命令: simdisk copy <host>D:\data\sample\test.txt /test/data 或者:simdisk copy <host>D:sample\test.txt /test/data del …: 删除文件:删除指定文件,不存在时给出出错信息。 check: 检测并恢复文件系统:对文件系统中的数据一致性进行检测,并自动根据文件系统的结构和信息进行数据再整理。 程序的总体流程为: 初始化文件目录; 输出提示符,等待接受命令,分析键入的命令; 对合法的命令,执行相应的处理程序,否则输出错误信息,继续等待新命令,直到键入EXIT退出为止。 设计二: 设计任务:模拟文件系统的前端操作shell 实现一个简单的shell(命令行解释器)。 将设计一的管理程序simdisk作为后台进程运行,利用本设计任务的shell操作simdisk。 本设计任务在于学会如何实现在前端的shell进程和后端的simdisk进程之间利用共享内存进行进程间通信(IPC)。 设计三: 设计任务:模拟文件系统的操作管理 实现多个进程同时对模拟文件系统进行操作。设计管理程序simdisk的用户访问权限管理。访问模拟文件系统的每个进程都属于某个用户,管理程序simdisk根据其访问权限决定其对模拟文件系统的操作。 对模拟文件系统的操作要求做到:共享读,互斥写。 本设计任务在于学会如何实现信息的安全管理和进程同步。 注:要求从课程设计的整体来考虑设计任务一、二、三,并分阶段实现。

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数据库课程设计作业-餐饮管理系统

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2013-2014华南理工大学操作系统课程设计(完整源代码和详细文档)

Requirements 1. Simulate a Unix file system on your Windows Platform 2. Understand the file system on Unix system, and the usage of i-nodes 3. Implement the function of sub-directory 4. The task needs to be completed using C++ or C 5. Tasks/Functionalities The following functions are required in your file system: 1. Allocate 16MB space in memory as the storage for your file system. The space is divided as blocks with block size 1KB Assume block address length is 32-bit; Design the information contained in i-node The i-node should support up to 10 direct block addresses The i-node should support at least one indirect block address 2. The fist block is used for storing the i-node for the root directory(/). While your program is lunched, two directories (/dir1 and / dir1/dir2) should be created, and also two files need to be written as /dir1/file1 and /dir1/dir2/file2 (5 marks) 3. File 1 and 2 contain the message of “This is file 1.” and “This is file2”. 4. Following commands should be supported in your system: a) Create a file:createFile fileName fileSize (10 marks) i.e.:createFile /dir1/myFile 1024 (in bytes) if fileSiz > max file size, print out an error message. The file content is filled up with filename + repeated digits from 0 - 9 i.e.: “myFile012345678901234567890123….” b) Delete a file:deleteFile filename (10 marks) i.e.:deleteFile /dir1/myFile c) Create a directory:createDir (5 marks) i.e.:createDir /dir1/sub1 d) Delete a directory:deleteDir (5 marks) i.e.: deleteDir /dir1/sub1 (The current working directory is not allowed to be deleted) e) Change current working direcotry:changeDir (5 marks) i.e.: changeDir /dir2 f) List all the files and sub-directories under current working directory:dir (5 marks) You also need to list at least two file attributes. (i.e. file size, time created, etc.) g) Copy a file : cp (5 marks) i.e.: file1 file2 h) Display the usage of storage space:sum (10 marks) Display the usage of the 16MB space. You need to list how many blocks are used and how many blocks are unused. i) Print out the file contents: cat (10 marks) Print out the contents of the file on the terminal i.e: cat /dir1/file1 5. quit,exit the program and release all the memory occupied;(5 marks) You do not need to save the contents in memory onto hard disk

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北京交通大学2014年数据库的大作业和上机练习 上机练习为sql语句练习 大作业是 图书借阅管理系统 采用C#(WPF框架)编写, 数据库使用的是SQLServer 数据库身份认证采用WINDOWS身份认证, 所以理论上不用修改代码, 只要数据库一致就能运行程序,数据库名为BookManage, 建表等操作在实验报告里以SQL语句形式给出

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2017购书中心管理信息系统华工数据库大作业(含源文件)数据库大作业新版

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