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数据库课程设计(学生管理系统)

2009-05-25 上传大小:1.21MB
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根据业务分布图,与教务处、学生处各个业务部门的负责基础数据组织的业务人员进行访问,进行输入数据流调查。了解其基础数据来源(收集原始样本,特别是有时效性数据)、去向(和输出报表关系)、组成(数据元素及属性、数据结构、关系调查,收集带数据的原始样本)、处理情况(数据量、峰值、峰值日期、时间及数据流动中的时序关系),特别了解有规律性、需进行积累的历史数据、有变化的基础数据。方式:个别调查(须逐一进行,耗时较多)
综合评分:4
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评论共有1条

l1074343326 2014-04-23 20:33:55
嗯,最后自己写的没有用
 
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