小学语文基础知识点是学习汉语的重要基石，主要包括以下几个方面：
1. **声母和韵母**：小学生需要掌握23个声母和24个韵母，包括单韵母、复韵母、鼻韵母，以及特殊的er韵母。声母如b、p、m、f等，韵母如a、o、e、i、u、ü等。
2. **整体认读音节**：共有16个，如zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、yu、wu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。这些音节可以直接作为汉字的发音，无需与声母组合。
3. **标调规则**：标调时遵循一定的顺序，如iu并列标在后，i上标调要去掉点；ü与j、q、x、y相拼时去两点。
4. **字母表**：包括大写字母和小写字母，如A、B、C至Z、a、b、c至z，同时要注意隔音符号的使用，例如在hǎi'ōu中，'用于隔开两个音节。
5. **查字方法**：主要有音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。音序查字法根据音节找对应的页码，部首查字法先找到部首再查剩余笔画，数笔画查字法则适用于无法确定部首的字。
6. **词语理解**：理解词语意思可以通过解析每个字的意思、使用近义词或反义词解释，或者联系上下文理解。例如，“疾驰”是结合“疾”和“驰”的意思得出“飞快奔跑”。
7. **词性辨析**：包括褒义词、贬义词和中性词。如“顽强”是褒义词，“顽固”是贬义词，“环视”是中性词。
8. **近义词辨析与选用**：在句子中选择适当的近义词，要考虑语境、用法和感情色彩。例如，“勘测地形必须十分**准确**，不能有半点马虎。”
9. **句型转换**：
- “把”字句和“被”字句：如“我**把**一只老鼠打死了。”不能改为“一只老鼠**被**我打死了。”
- 转述句：去除冒号、引号，根据句意改成人称变化，如“王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。”
- 陈述句和反问句的转换：如“马跑得越快，离楚国就越远。”可以变为反问句“马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？”
- 肯定句和否定句：肯定句“街上的人很多。”可变为否定句“街上的人不多。”
10. **扩句和缩句**：
- 扩句是在句子主干词前加上修饰词，如“小明去看电影。”可扩写为“小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。”
- 缩句则是去掉修饰成分，保留句子的主要意思，如“小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。”缩写为“小明去看电影。”
这些知识点构成了小学语文的基础框架，是孩子们学习语言表达、阅读理解和写作能力提升的关键。熟练掌握这些内容，有助于培养学生的语言运用能力，为日后的语文学习打下坚实的基础。
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