【大班健康教案：舌头本领大】
这篇文档是一份针对幼儿园大班的健康教育教案，旨在帮助孩子们了解舌头的重要性和功能。活动的目标包括认识舌头的外形和结构、探索舌头的三大功能、学习保护舌头的方法以及激发孩子们对自身身体奥秘的兴趣。
活动通过互动游戏引导孩子们关注舌头。教师与孩子们一起做舌部发音的游戏，然后提出问题，让孩子们认识到发出声音时舌头的作用。接着，孩子们被分发镜子，观察自己的舌头，了解舌头的各个部分。教师用手指模拟舌头，介绍舌根、舌体、舌尖、舌背、舌腹等部位，并通过多媒体软件展示，让孩子们更直观地了解舌头的构造。
活动中，教师引导孩子们体验舌头的功能。他们尝试在不移动舌头的情况下说话，从而认识到舌头在语言表达中的关键作用。此外，孩子们用吸管品尝不同口味的调味品，如酸、甜、苦、辣、咸，以了解舌头的味觉功能。教师解释舌背上的味蕾对味道的敏感性，不同的味蕾对应不同的味道感受。通过比较舌头的异同，孩子们还了解到舌苔可以反映身体健康状况。
接下来，孩子们讨论如何保护舌头。教师引导他们认识到避免食用刺激性强的食物、缓慢进食、避免吃饭时说话以防咬伤舌头的重要性。同时，强调了均衡饮食和口腔卫生对舌头健康的影响。
活动延伸部分，设计了有关舌头知识的抢答游戏，以加深孩子们对舌头知识的理解。另外，鼓励孩子们在家中查找关于动物舌头的资料，了解它们是否与人类的舌头相似，以及它们特殊的本领。
这份教案以生动有趣的方式，让孩子们在实践中学习到舌头的构造、功能及其重要性，同时教导他们如何保护这个重要的器官，提高了他们的生活科学素养。通过这种方式，孩子们不仅增长了知识，也增强了自我保护意识，对健康生活有了更深入的认识。
