初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》同步精选课时练习【35】(含答案考点及解析).docx

【知识点详解】 1. 字形辨析：在初中语文学习中，字形是基础知识点之一。正确识别和书写汉字对于语言表达至关重要。题中的“破椎之地”应为“破绽之地”，“轻篾”应为“轻蔑”。学生需要在平时多加练习，注意词语的正确写法，避免出现错别字。 2. 病句辨析：在语文表达中，掌握病句的辨析和修改是提高语言准确性的关键。第①句中“大约”和“左右”重复，应删去一个；第②句语序不当，应先说“供应人体所需的八种氨基酸”，再谈“在关键时刻充当救命稻草”；第③句中“收藏”与“常温”搭配不当，宜改为“保存”或其他合适的词；第④句成分残缺，应在“气味”后加上“的功能”。 3. 名著阅读：了解和理解古典名著中的主要人物及其特征是语文学习的重要组成部分。题目中的人物是林黛玉，她具有多愁善感、才智横溢、体弱多病和孤芳自赏的特质。学生需要广泛阅读名著，加深对经典文学作品的理解。 4. 根据拼音写汉字：这道题目考察的是汉字的书写能力。正确答案是“徜徉”（在山水间漫步）、“纷繁”（复杂多样）、“陶醉”（沉浸在某种情境中）、“滋润”（给予水分，使生机勃勃）。熟练掌握汉语拼音与汉字之间的对应关系，对于语文学习非常关键。 5. 标点符号使用：标点符号是语言表达的辅助工具，正确使用可以使语意更清晰。选项C中，“印刷不完好，套色错位，有毁坏污染的答题卡”之间应用顿号，而非逗号。因此，C选项的标点使用错误。 6. 错别字纠正：这道题检查对常见错别字的辨识和纠正。“华美堂煌”应为“富丽堂皇”，“弄巧成咄”应为“弄巧成拙”，“危言悚听”应为“危言耸听”，“毛塞顿开”应为“茅塞顿开”。正确识别和使用汉字，可以有效避免因错别字引起的误解。 以上是对初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》部分的详细解析，涵盖了字形辨析、病句辨析、名著阅读、根据拼音写汉字以及标点符号和错别字纠正等多个方面，旨在帮助学生巩固基础，提高语文综合能力。