《计算机应用基础》教学教案—02文字录入技术.doc

"课题名称 "课题一 键盘操作 "授课时间 "第 周，第 学时 " "教学 "知识 "熟悉键盘布局，掌握常用键的功能； " "目标 "目标 "熟悉打字的姿势，掌握基本指法； " " " "熟悉输入法的概念，了解输入法的种类。 " " "能力 "会选择适当的输入法进行文字输入； " " "目标 "熟练掌握输入法之间的切换； " " " "打字指法熟练，动作规范不越界。 " "重点 "教学 "键盘的分区及功能；打字的指法 " "难点 "重点 " " " "教学 "键盘的区分及功能；打字指法及指法适应性训练（手、脑、眼相一致 " " "难点 "） " "授课方法 "讲授法 演示法 "使用教具 "多媒体 " "课堂活动计划和教学主要内容 "时间 " " "分配 " "引言 "键盘是计算机系统的重要组成部分，是文字录入的基本工具，是人机对 "10 " " "话的桥梁和纽带。 " " " "我们只有对键盘有个正确的认识，掌握正确时操作姿势，才有助于快速 " " " "提升文字录入的速度和效率。 " " "教学 "一、键盘分区及功能 "5 " "主要 "1.主键盘区；2.功能键区；3.控制键区；4数字键区；5.状态指示区 " " "内容 " " " " "二、打字姿势与指法 "15 " " "1.坐姿；2.手型；3.指法；4.击键；5.节奏 " " " "三、输入法介绍 "15 " " "1.输入法常识；2.常用输入法简介；3.切换输入法 " " " "四、案例实操（教师示范10分钟，学生实操75分钟） "85 " " "1.输入法切换练习；2.指法适应训练 " " "课堂 "按照教材P44页进行课题小结 "5 " "小结 " " " "作业 "1．布置作业（习题册内容）与作业点评；（习题册P11-P13，一、二、三、四 " "布置 "、五） " " "2．效果测评（P44页）与问题讲解（可利用晚自习组织实施）。 " "教学 " " "诊断 " " "与改 " " "进 " " 课题一 键盘操作 导语： 键盘是计算机系统的重要组成部分，是文字录入的基本工具，是信息输入电脑的重要 通道。 导入： 以下电脑键盘同学们使用过吗？（PPT播放键盘的相关图片）这些键盘的看着似乎都 一样，只是外形有所不同，真的是这样吗？你们的使用键盘的方式正确吗？我们的十个 手指在键盘都有明确分工的，各司其职，只有正确使用键盘，才会提高我们的输入能力 。下面我面就进入本次课程的学习。（需要教学软件：金山打字通） 一、键盘的分区及功能 键盘一般分为：主键盘区、功能键区、控制键区、数字键区和状态指示区五个部分。 图1 键盘示意图 1.主键盘区 键盘的主体。包括26个字母键、10个数字键、21个符号键和14个控制键，共71个键位 ，主要用于在文档中输入数字、文字和符号等文本。 （1）空格键 空格键是键盘上最长的条形键。每按一下会出现一个空格符。 （2）Enter回车键 回车键有两个作用：一是确认输入的执行命令，二是在文字处理中起换行的作用。 （3）Caps Lock大写字母锁定键 在打字键区左边。该键是一个开关键，用来转换字母大小写状态。 （4）Shift换档键 Shift换档键位于键盘两侧，主要用于输入符号键和数字键上方的符号。 （5） /Back Space退格键 在主键盘区的右上方。主要作用是删除当前光标左侧的字符。每按一次该键，删除一 个字符。 2.功能键区 它位于键盘的最上方，包括Esc、F1～F12键、Print Screen屏幕打印键、Scroll Lock滚动暂停键和Pause Break中断键。 （1）Esc取消键或退出键 它位于键盘左上方，用于取消目前所执行的功能或取消输入，如在Windows 7系统桌面上单击"开始"按钮，弹出开始菜单，在键盘上按下Esc键即可取消开始菜单。 （2）F1～F12特殊功能键 F1～F12位于键盘上方中间，被均匀分成三组。 F1——帮助键，如在Windows 7系统桌面上按下F1键可以打开Windows帮助和支持窗口。 F2——重命名键，如选中准备重命名的文件按下F2键即可开始重命名操作。 F5——刷新键，如在 Windows 7系统桌面上按下F5键即可刷新桌面。 （3）Print Screen屏幕打印键 对整个屏幕进行截图。在使用Print Screen进行屏幕截图时，同时按下Alt键，就会只截取当前活动窗口。 （4）Scroll Lock滚动暂停键 一般用于将滚动的屏幕显示暂停，也可以在应用程序中定义其他功能。 （5）Pause Break中断键 此键与Ctrl键联合使用可以中断某些程序的执行。 3.控制键区 它位于主键盘区的右侧，包括所有对光标进行操作的按键以及一些页面操作功能键。 4.数字键区 它位于键盘的右侧，又称