留言板实验报告.doc
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
哈尔滨理工大学计算机学院 课 程 设 计 题 目: 留言板设计与实现 班 级 姓 名: 指导教师: 系主任: 2014年6月 4日 目录 1.实训内容 2 2.系统需求分析 2 2.1 技术可行性 2 2.2操作可行性 3 2.3运行环境 3 3.设计目标和原则 3 4.功能模块设计 4 4.1模块设计 4 4.2系统功能 5 4.3留言板文件夹中文件及各页面 6 5.数据库设计 6 5.1后台数据库 6 5.2关系模型 7 5.3数据表设计 7 6.基本程序清单 9 6.1页面设计 9 6.1.1首页(留言板系统的主页) 9 6.1.2发表留言 9 6.1.3管理员登陆 11 6.1.4管理修改 12 6.1.5留言删除页面 13 7.实训总结 13 8分工介绍 14 1.实训内容 留言板设计与实现。 该系统采用了当前新兴的B/S模式进行开发。三层的B/S体系结构具有许多传统C/S体 系结构不具备的优点,而且又紧密结合Interneet、Inteanet技术,是技术发展的大势所 趋,它把应用系统带入了一个崭新的发展时代。数据库采用灵活稳定的SQL Server数据库并能够处理大量数据,同时保持数据的完整性以及提供许多高级管理功能 。它的灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件用户查看留言模块、发 表留言模块、管理留言模块(管理员权限)。对于用户,拥有不同权限的用户(普通用 户或管理员)可以对系统进行不同的操作。 2.系统需求分析 随着互联网的发展,越来越多的用户已经可以使用互联网进行信息交互,而企业留 言本的开发解决了信息交互复杂和交互困难的难题,通过留言本可以加强企业与用户之 间的信息交互,同时也解决了企业与用户沟通不便等情况。 留言板主要提供网上的一个信息发布的平台,大多作为网站的辅助功能存在。浏览网 页的用户可以通过该留言板进行留言的查看和签写。而管理员则可以对用户的留言进行 回复和删除等操作。 2.1 技术可行性 留言板网站是为了满足人们的需求而产生的,采用B/S三层体系结构,表示层用ASP .NET开发平台,业务层用C#编程语言,数据层用ADO.NET。后台数据存储用SQL Sever20 08数据库。三层结构体系能够负责客户机与服务器、服务器和服务器之间的连接和通信 ,实现应用与数据库的高效连接:提供一个三层结构的应用开发、运行、部署和管理的 平台。这三种层结构在层与层之间相互独立,任何一层的改变不会影响其他层的功能。 因此,本网站的开发在技术上是可行的。 2.2操作可行性 网站运行于Windows环境,其用户操作页面友好设计"网站导航"便于用户操作。 网站的基本操作如下: ·普通用户 自己留言,也可以观看别人的留言。 ·管理员 可以对用户进行回复及对不文明的留言进行删除等操作。 2.3运行环境 1硬件条件:较高的处理器,较大的内存空间,畅通的网络 2软件条件:windows2007/ windowsXP的操作系统; 装有IIS的web服务器; Microsoft (R) Visual C# 2005 编译器 ; SQL2005的数据库; IE浏览器; 另外:IIS添加及运行。 IIS的添加 请进入"控制面板",依次选"添加/删除程序 添加/删除Windows组件",将 "Internet信息服务(IIS)"前的小钩去掉(如有),重新勾选中后按提示操作即可完成 IIS组件的添加。用这种方法添加的IIS组件中将包括Web、FTP、NNTP和SMTP等全部四项 服务。 IIS的运行 当IIS添加成功之后,再进入"开始 设置 控制面板 管理工具 Internet服 务管理器(Internet信息服务)"以打开IIS管理器,对于有"已停止"字样的服务,均在其 上单击右键,选"启动"来开启。 3.设计目标和原则 随时了解广大客户的需求、对企业产品的意见、反馈信息及用户数据,便于企业更加 方便的同用户进行信息交互,帮助企业更好的进行完善和改进,以满足广大客户的需求 ,促进企业与广大用户的友好关系。留言板是一种电子便签管理系统,是用ASP.NET技术 和C#语言及JavaScript 脚本语言编写的网络应用程序。在网络用户交流过程中起很大的作用,每个人都可以将 他的信息及留言保留在上面,以供他人观看。这个留言板只是简单的留言和管理员对留 言板进行回复、删除管理的工具。该留言板简单但实用,而且具备了大多说留言板的基 本功能。十分适合中小型企业。 4.功能模块设计 4.1模块设计 留言板分为三个大模块:首页、发表留言、管理员登陆。 首页模块:用户可以在该页面上查看所有的留言内容留言者头像、姓名、QQ、留言时 间、留言信息、回复信息等信息 发表留言模块:在该页面中用户可以填写自己的姓名、QQ、E- mail、URL






















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