操作技能大赛平面设计大赛方案(Word最新版).doc
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操作技能大赛平面设计大赛方案 通过整理的操作技能大赛平面设计大赛方案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观 看! 操作技能大赛平面设计大赛方案 为了提高实训处学生的动手实践实力和创新实力,提高学生学习photoshop的爱好,活跃 校内学习气氛,培育学生的职业技能,为就业打下基础。 一、大赛的指导思想 1、充分展示XX学校平面设计的实践实力,为同学供应展示自己的舞台; 2、内容健康,公允竞争,体现中专生求实进取、博学创新、主动向上的精神。 3、坚持大赛的公正、公允、公开的原则; 4、吸引最广泛的同学参与,形式多样,百花齐放。 二、大赛实施细则 1、竞赛时间:20XX年X月上旬 2、参赛对象: A组:计算机3班、XX级北大青鸟1班、XX级北大青鸟2班。 B组:计2班、计3班、计4班。 3、竞赛地点: 实训部计算机机房三 4、组织人员和评委 负责人:戴文晶、刘双伦 评委:计算机专业老师 5、实施细则: 参赛选手按指定时间到达指定机房,抽签确定考试用机,在竞赛过程中机器出现故障造 成无法接着参赛的有参赛选手自己负责。 6、参赛作品种类: 作品类型为平面广告、海报、宣扬画册。 A组:商店招牌广告,自由发挥。 B组:供应样张和作品必需素材,学生临摹作品。 7、作品要求: A、B组参赛选手在指定时间内独立完成,竞赛时间为:120分钟。 A组由参赛选手自行策划设计制作,依据供应的文字和图片素材,不能运用供应以外的素 材,但可以自己制作素材。 作品内容不得含有不健康信息,并严格遵守国家有关法律法规。 显示辨别率(以1024*768辨别率为显示标准),文件大小不超过10M 作品提交时运用的名称为抽签号码(不得注明作,作者名,班级名称,否侧视违规处理 )。 8、评分标准 A 组评分标准。 1)主题内容(20分) 内容健康、充溢且主动向上;内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性5分 突出主题,全站点围绕一个主题及其周边内容进行设计。 10分 设计思路清晰,明确表达设计意图。 5分 2)配色与布局(30分) 素材选择得当。10分 能自己做动手制作一些素材。10分 对选定素材进行适当布局。10分 3)特效的运用。(30分) 能对素材进行适当裁剪、变形、描边等操作。10分 能合理运用一些图层样式,达到好的效果。10分 能合理运用一些滤镜等特殊效果。10分 4)审题和创意(20分) 听从组织机构管理,遵循参赛要求。10分 具有较强的个人设计创意,不抄袭,仿照他人作品。 10分 B 组评分标准: 评分标准: 级项目 级项目 得分 进度(50分) 完全完成 40-50分 基本完成 25-40分 完成一小部分 10-25分 基本不能完成 0-10分 艺术性(50分) 机敏应用相关技术手段 0-10分 色调、明暗、色调协调一样 0-15分 图象的边缘自然、流畅 0-10分 图像布局合理、各对象排放美观 0-15分 三、竞赛留意事项 1、本次竞赛用机供应制作工具( Photoshop CS),选手不能运用除windows组件以外的协助软件。如该计算机由于软件故障导致计算 机环境崩溃,本组委会不担当责任。 2 、竞赛前监考员协同选手查看竞赛用机环境及相关软件安装状况。 3、 实际操作部分涉及到图片素材选手引用时需留意版权问题,如违法相关法规由选手自行 担当责任。 4、学生参赛做平最终版权归组委会全部 四、奖项设置 A组奖项如下: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 最佳创意奖 1名 优秀奖 若干名 B组奖项如下: 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 若干名 篇二 平面设计竞赛活动方案 为了备战省市组织的中职学生技能大赛活动,进一步增加学生的计算机专业技术技能, 依照学校支配,现将活动实施方案制定如下: 一、参赛时间:具体以市上通知时间为准 二、参赛项目:平面设计 三、操作平台:winXP、PScs4、CDrX4 四、参赛人员: 学生: (计算机二年级1班) (计算机二年级1班) (计算机二年级1班) (计算机二年级1班) (计算机二年级1班) (计算机二年级1班) (计算机二年级1班) (计算机二年级2班) (计算机二年级2班) (计算机二年级2班) (计算机二年级2班) (计算机二年级2班) (计算机二年级3班) (计算机二年级3班) (计算机二年级3班) 指导老师: 五、实施细则 每周星期四第七节课进行集中训练。 (一)第一阶段:技能大赛相关资料收集整理阶段 1、联系市县其它兄弟院校,了解大赛相关状况(竞赛形式、竞赛项目、竞赛试题、竞赛 环境等); 2、上网搜寻相关资料。 (二)其次阶段:PScs4软件的运用 1、基本操作(界面的熟悉、工具的运用、快捷键的运用等) 2、提高阶段(仿照制作处理图片) 3、独立完成作品(创意的培育) (三)第三阶段:
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