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2019 年江苏省研究生数学建模创新实践大赛 C 题
创新性学科竞赛评审办法及评审专家评价
创新性学科竞赛指的是按照主办方组委会设定的要求，综合应用学科知识，
在规定时限内完成某种形式作品的竞赛，比如数学建模竞赛、电子设计大赛、机
器人竞赛等等。创新性竞赛是培养学生创新能力、选拔优秀人才的有效平台，是
对高等教育面向精英人才培养的有效补充。“以赛促教”已成为当前及今后一个
时期内高等教育改革的一个重要方向，各种类型、各种规模的创新性学科竞赛正
如雨后春笋般蓬勃兴起。
通常，创新性学科竞赛成果的评价标准较为灵活，评审专家评价作品时都有
一定的自由度。评审结果受专家的业务水平、敬业精神、打分习惯、所看到的作
品范围等因素影响。竞赛组委会一般都会通过制订统一的评审办法、选择专业的
评审专家来尽量减少评审过程中的主观性，以保证竞赛的公平公正、健康发展。
目前各类学科竞赛规模一般较为庞大，竞赛作品和评审专家数量众多，简单的定
性分析难以全面评价评审办法的合理性及评审专家的评审水平。因此，对评审办
法的合理性及评审专家的评审水平建立定量评价模型，具有重要的现实意义和应
用价值。
某次学科竞赛共征集到参赛作品 1046 件，组委会共聘请了 45 位评审专家，
设计的评审办法是：
将每一件参赛作品在满足回避原则（即本单位专家看不到本单位作品）的前
提下，隐去作者信息后随机分配给三位评审专家，每位专家分配到的作品数大体
相当，专家独立地给每一件作品按百分制打分，将专家打分标准化(计算方法见
