新北师大数学四年级上册国土面积PPT学习教案.pptx

这篇PPT是一个针对四年级学生的数学课程，主题是关于国土面积和大数目的比较与转换。主要内容涵盖了以下几个知识点： 1. 大数比较：在比较万以内的数时，首先比的是数位，数位多的数较大。如果数位相同，则从高位开始逐位比较。例如，在排列9800、10090、9080、8090时，先看数位，然后从高位开始比较。 2. 国土面积概念：以中国的国土面积为例，960万平方千米，这是一个较大的数字，用于让学生理解大数的实际应用。 3. 地理知识：通过列举不同省份的土地面积，如黑龙江省、河南省、江苏省和新疆维吾尔自治区等，让学生进行排序，进一步巩固大数的比较方法。 4. 数的分级与比较：为了更快速地比较大数，可以先对数进行分级，比如每四位一组，然后再进行比较。例如，比较3400760、11203400、4001290和980968，可以先分级再进行比较。 5. 数值的货币表示：通过举例大众汽车、奔驰汽车和宝马汽车的价格，引入了数值与货币单位的关系，如250000元等于25万，1000000元等于100万，104万等。 6. 整万、整亿数的改写：将大数改写成以“万”或“亿”为单位的数，可以简化读写。例如，9600000等于960万，12300000000等于123亿。 7. 数的改写练习：提供了多个数值，让学生将其改写成以“万”或“亿”为单位的数，例如20500000=2050万，3600000000=36亿等。 8. 海洋资源与经济：介绍我国的海洋资源，包括海域面积、海岸线长度以及海洋产业的产值，提供了改写大数的机会，如723400000000=7234亿。 9. 思维训练：给出一个实际问题，如2001年伦敦人口约718万人，可能涉及人口数量的估计和比较。 这个PPT旨在帮助学生掌握大数的比较技巧，理解数值在实际生活中的应用，并提高他们处理和理解大数的能力。通过这些活动，学生不仅能增强计算技能，还能建立起数学与现实世界之间的联系。