计算机网络实验路由协议的配置

计算机网络实验路由协议的配置，1. 使用交换机组建简单局域网。 （1）打开Packet Tracer模拟软件，完成如图2-1所示的拓扑结构图。具体过程参考《附件一：使用交换机组建简单局域网》。 （2）将Packet Tracer中的文件，保存文件名为“专业班级+学号+姓名-1”，如“电信1001班201046830508范浩然-1”。 （3）提示：为便于教师检查,请同学们把每个主机和路由器的接口及IP地址在图上标注出来,如下图所示。 （4）要求：在实验报告中添加两个截屏结果：拓扑结构，和主机间Ping通的结果。 实验题目“计算机网络实验路由协议的配置”主要涵盖了网络基础、IP地址配置、子网掩码、默认网关、路由协议以及网络互连的基本概念和操作。实验旨在让学生深入理解和掌握网络环境中IP地址的配置原则，如何利用交换机和路由器构建网络，并配置动态路由协议以实现网络间的通信。 实验的第一个部分是使用交换机组建简单局域网。这涉及到使用Packet Tracer模拟软件创建拓扑结构，每个设备（包括主机和路由器）的接口和IP地址需清晰标注。学生需要完成拓扑结构的搭建，并在实验报告中展示截图，证明主机之间可以互相Ping通，这验证了网络的连通性。 实验的第二部分涉及路由器的使用，构建更复杂的网络结构。IP地址的规划遵循特定规则，以班级和学号作为标识。同样，学生需要提供拓扑结构和跨网主机间Ping通的截图，以验证不同网络段的通信能力。 第三部分是网络规划，要求建立一个至少包含三个路由器的网络，并配置IP地址和路由协议。这一步骤要求学生理解路由协议在确保全网互通中的作用，同时通过Ping命令检查网络的连通性。同样，IP地址的分配需符合特定的规则，确保网络的有序运行。 实验步骤包括按照实验要求完成所有配置，并记录数据和截屏，最后将保存的PKT文件打包提交给教师。实验后的思考题则引导学生思考网关的作用、配置原则，以及检测网络连通性的命令和其工作协议。 实验总结部分，学生应详述实验过程中遇到的挑战和解决问题的过程，以及从实验中学到的知识点，这是对实验过程的反思和学习成果的体现。 这个实验全面地覆盖了网络基础、IP地址规划、路由协议配置以及网络互连的实践操作，旨在提升学生的实际操作能力和理论知识的理解。通过这样的实践，学生能更好地理解网络通信的原理，为后续深入学习路由协议如RIP、OSPF等打下坚实的基础。