小学计算机教案.doc

小学计算机课程旨在引导学生初步接触和理解信息技术，激发他们对计算机的兴趣，并掌握基本的操作技能。在"小学计算机教案.doc"中，课程主要分为以下几个部分： 1. **教学目标**： - 激发学生对信息技术的兴趣：通过互动教学方式，使学生对计算机产生好奇和兴趣，认识到计算机在日常生活中的广泛应用。 - 认识计算机的基本组成：让学生了解计算机由显示器、键盘、鼠标和主机等主要部分构成。 - 学习使用鼠标：掌握鼠标的移动、指向和单击操作，以及区分机械鼠标和光电鼠标。 - 学习正确开机和关机：教授正确的启动和关闭计算机的顺序，即先开外设再开主机，先关主机再关显示器。 2. **教学内容**： - **电脑组成部分**：讲解显示器是电脑的输出设备，键盘用于输入，鼠标作为交互工具。重点介绍鼠标，让学生熟悉握持方式，理解左键和右键的功能，以及它们在不同鼠标类型中的区别。 - **开机和关机**：通过实践操作，让学生学会开机时先开启外设，再打开主机，关机时则相反，先关闭主机再关闭显示器。在此过程中，学生会接触到基础的系统操作，如进入系统和确认登录。 3. **教学方法**： - 引导式教学：通过提问和互动，让学生主动参与，提高学习兴趣。 - 动画课件辅助：利用电脑动画，帮助学生直观理解抽象概念，如信息的定义和价值。 4. **课堂小结**： - 在每节课结束时，教师会引导学生回顾所学内容，通过学生复述开机和关机的步骤，巩固知识记忆。 5. **教学目的和要求**： - 了解信息的概念：信息是有价值的数据或消息，对学生进行信息价值观的启蒙。 - 描述信息及信息处理技术：介绍如何描述信息，以及信息的获取、传递和处理方法。 - 计算机和通信技术：让学生知道这两者是信息技术的重要组成部分。 - 信息高速公路：简要介绍互联网这一信息传输的快速通道。 整个教案注重理论与实践相结合，通过实际操作培养学生的动手能力，同时通过实例解释抽象概念，使学生能够在玩乐中学，达到良好的教学效果。