一、教学计划子系统
教学计划是高校教学运行的基本依据，由各个年级/专业培养方案构成。
教学计划子系统具有如下四个方面的功能：
(1) 录入理论课程与实践环节信息。
(2) 录入实验项目信息，设置[课程→实验项目]信息与[实验室→实验项目]信息。
(3) 设置各个年级/专业的培养方案，构建教学计划。
(4) 审定各个年级/专业的学期开课变更，设置学期公共任选课及适应年级/专业，生成学期开课计划。
二、教学资源子系统
教学资源是高校教学运行的各种保障，需要根据变化情况及时更新。
教学资源子系统具有如下五个方面的功能：
(1) 设置学校信息、校区信息、楼房信息。
(2) 设置管理部门信息。
(3) 设置专业信息。
(4) 设置教师教辅人员信息(及外聘教师信息)，并分析其构成。
(5) 设置教学场地信息(教室/实验室/体育场馆/实习基地)，并查看其分布。
三、网上选课子系统
网上选课子系统基于校园网/互联网为学生提供简便快捷、公平合理的选课(含实验)平台，为推进教学
改革、实行学分制提供先进、可靠的技术保障。
网上选课子系统分为选课与选实验两个部分。
1、选课
对于初修课程，网上选课划分为预选、正选与补/退选三个阶段，分别用于选定课程与相应任课教师之
一、选定相应上课班级之一、补退选部分课程。
预选阶段：
依据学期开课计划，为各个年级/专业分主修与辅修设置不需要预选课程(即直接进入预选结果且不允许
学生退掉)，确定每一学生可预选的课程(不含不需要预选的课程)(不含已取得有效成绩的课程)，由四个部
分构成：
(1)主修年级/专业学期开课计划中的非公共任选课程；
(2)主修年级/专业学期开课计划中的公共任选课程(不含辅修年级/专业学期开课计划中的课程)；
(3)辅修年级/专业学期开课计划中的课程(不含主修年级/专业学期开课计划中的非公共任选课程)；
(4)可跨年级/专业学期开课计划中的非公共任选课程(限主修年级/专业培养方案中的课程)(不含主修年
级/专业学期开课计划中的课程)(限辅修年级/专业培养方案中的课程)(不含辅修年级/专业学期开课计划中
的课程)。
必要时，还可按单个学生调整可预选课程。
分年级按专业、分课程按任课教师以及按学生设置有关预选限制。
学生通过校园网/互联网在可预选课程范围内预选课程及相应任课教师之一(同时注明是否允许调剂)。
处理学生预选情况，形成预选结果(课程→任课教师之一→预选学生)。
正选阶段：
依据学期开课计划，为各个年级/专业分主修与辅修设置不需要正选课程(限不需要预选的课程)(即直接
进入正选结果且不允许学生退掉)、确定需要正选课程(即预选结果去掉不需要正选课程)。
制定学期教学任务时，对于任一课程，不需要正选的主修年级/专业的任一行政班级(或辅修年级/专业)
学生全部进入唯一的上课班级或分别进入多个上课班级(以解决分级教学等问题)，需要正选的主修年级/专
