景园学校垃圾分类工作方案的核心是落实上海市相关文件精神，旨在创建和谐、生态的校园环境，提升师生环保意识。方案遵循“科学规划、全员参与、整体推进”的原则，旨在逐步完善垃圾分类收集、分类处置体系，实现垃圾源头减量和无害化处理。
方案强调了组织建设和机制完善。成立了由校长和各部门负责人组成的领导小组，明确了各级指导员的角色，包括学校垃圾分类指导员和班级指导员，以及保洁员队伍的规范管理。同时，学校提供了必要的设施设备支持，如发放宣传资料、垃圾袋，增设分类收集箱，并在班级内设置可回收和不可回收垃圾桶。
方案重视宣传教育和实践活动。通过多种渠道如教职工大会、午会、班队会等进行垃圾分类知识的普及，提升师生的知晓率。实践活动包括“光盘行动”，通过检查团督促学生减少食物浪费，以及“垃圾分类减量，从我做起”主题队日活动，通过知识竞赛和签名活动增强学生参与度。此外，还有“小手牵大手”活动，鼓励学生将垃圾分类的理念带入家庭和社区，共同打造绿色家园。
在工作要求方面，各部门需明确职责，高度重视垃圾分类工作，将其纳入日常管理和考核。同时，加强监督，确保垃圾分类减量工作的实际效果，并及时上报活动进展和典型案例。
方案列出了垃圾分类的基本标准，将垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类，明确了各类垃圾的具体内容，便于师生理解和执行。
景园学校垃圾分类工作方案是一套全面、系统、具有操作性的校园垃圾分类管理策略，旨在通过教育、实践和制度保障，培养师生的垃圾分类习惯，推动校园环保文化的形成，为构建绿色、可持续发展的校园环境打下坚实基础。
