一年级数学上册 练习一教案 北京版 教案.doc

这篇文档是针对一年级数学上册的一次练习课的教案，主要设计了丰富的活动来帮助学生巩固加法和减法的基础知识，同时培养他们的思维能力和逻辑推理能力。以下是教案中的核心知识点和教学活动的详细解析： 1. **教学目标**： - 巩固加法和减法：这是本次练习课的主要目的，旨在让学生对已经学习过的加法和减法运算有更深入的理解和熟练度。 - 提高计算准确性：通过各种活动，如看图列式、猜一猜等，训练学生快速准确地完成加减法计算。 - 培养思维能力：通过找规律、猜一猜等活动，激发学生的独立思考，让他们理解事物的不可预见性，提升解决问题的能力。 2. **教学重点**： - 引导学生发现规律：在教学过程中，教师鼓励学生通过观察图片和情境，自己发现并总结出运算的规律。 3. **教学过程**： - **知识闯关游戏**：以游戏的形式激发学生的学习兴趣，增加课堂趣味性，同时也是一种有效的评估方法，能直观看到每个学生的学习进展。 - **看图列式**：通过观察图片，学生需要列出相应的加法或减法算式，这是对直观理解加减法运算能力的检验。 - **猜一猜并列式**：结合小猴吃桃的情境，引导学生进行逻辑推理，猜测可能的结果，并用算式表达出来，培养学生的想象力和逻辑推理能力。 - **计算比赛**：分组进行计算比赛，不仅锻炼学生的计算速度，还增强了团队合作意识。 - **找规律画图填空**：通过观察图形的变化，找出每次变化的数量，培养学生观察力和规律识别能力。 - **小蝌蚪找妈妈游戏**：角色扮演的游戏形式，让数学知识融入生活情境，提高学生对数学的实际应用意识。 - **说一说，算一算**：学生需要观察图片，找出数学问题并解决，鼓励他们自主发现问题并表达自己的思考过程。 4. **独立作业**： - 排队问题：可能是让学生通过实际的排列场景，进行简单的加减法运算，将数学知识应用于生活中。 - 按照花盆上的数填算式：这可能是让学生依据花盆上的数字关系，填写合适的加减法算式，进一步巩固运算规则。 5. **课堂小结**： - 对学生的表现给予积极评价，鼓励他们保持学习热情，同时提醒学生持续努力，为以后的学习打下坚实基础。 这个教案充分体现了以学生为主体的教学理念，通过多元化的教学方式，使枯燥的数学知识变得生动有趣，有助于提高学生的学习兴趣和数学素养。