### 华成英模拟电子基础课件知识点梳理
#### 一、电子技术的发展
- **电子技术对各行业的渗透**:电子技术不仅推动了计算机技术的发展,还广泛应用于广播通信、网络、工业、交通、军事、航空航天、医学及消费类电子产品等多个领域。
- **元器件发展史**:
- 1904年,电子管的问世标志着电子时代的开端。
- 1947年,晶体管的诞生开启了半导体时代。
- 1958年,集成电路的成功研发标志着电子技术进入了新的阶段。
- **半导体元器件的发展历程**:
- 1947年,贝尔实验室制造出世界上第一只晶体管。
- 1958年,集成电路技术的出现极大地提高了电子产品的集成度。
- 1969年,大规模集成电路的出现进一步促进了电子技术的进步。
- 1975年,超大规模集成电路技术使得电子产品的复杂度达到了前所未有的水平。
- **集成度的增长趋势**:自第一片集成电路仅有4个晶体管起,到1997年单片集成电路中已包含40亿个晶体管。预计集成度将以每6年10倍的速度持续增长至2015年或2020年。
#### 二、模拟信号与模拟电路
- **信号分类**:电子电路中信号分为数字信号和模拟信号两种。数字信号具有离散特性;模拟信号则表现为连续变化,大多数物理量为模拟信号。
- **模拟电路的基本功能**:模拟电路主要用于处理模拟信号,最基本的功能是对信号进行放大。此外,还有隔离、滤波、运算、转换等多种功能。
- **模拟电路的基础**:放大电路是模拟电路中最基础也是最重要的组成部分,其他模拟电路多以此为基础进行构建。
#### 三、电子信息系统的组成
- **系统的组成结构**:电子信息系统的组成包括传感器、接收器、模拟电子电路、数字电子电路、混合电路以及执行机构等部分。
- **模拟与数字电路的结合**:模拟电子电路负责信号的接收、隔离、滤波、放大等功能;数字电子电路则负责信号的运算、转换和比较等任务。二者结合形成混合电子电路,实现更为复杂的功能。
#### 四、模拟电子技术基础课的特点
- **工程性和实践性**:模拟电子技术课程强调理论联系实际,注重实际应用中的定性分析和近似计算,同时重视电子仪器的操作方法、电路测试方法、故障排除技巧以及EDA软件的应用等实践内容。
- **课程内容**:课程内容主要包括基本概念的理解、基本电路的设计与分析方法的学习。
#### 五、如何学习模拟电子技术基础
- **掌握核心知识**:学习过程中应重点掌握基本概念、基本电路原理和基本分析方法。
- **定性与近似分析**:重视定性分析和近似分析方法,学会抓主要矛盾,解决实际问题。
- **辩证全面思考**:培养全面辩证的思维方式,了解电路的利弊关系,选择最适合当前需求的电路设计方案。
#### 六、课程的目的
- **基础能力的培养**:通过学习,学生应掌握模拟电子技术的基本概念、基本电路、基本分析方法和基本实验技能。
- **未来发展能力**:具备持续学习的能力,能够适应电子技术的新发展,将所学知识应用到相关专业领域中。
- **综合运用能力**:能够运用所学知识分析和解决实际问题,具备一定的创新能力。
- 1
- 2
前往页