元宇宙在教育领域的应用
元宇宙是一个新名词,但不是一个新概念,当我们眼下
讨论它时,更像是一些现有概念的融合,如虚拟现实、增强
现实、区块链、云计算、人工智能等新技术都是构成元宇宙
框架的要素。
元宇宙特别适合运用于沉浸式学习,它给学生创造了更
身临其境的学习空间。以学习历史为例,元宇宙技术下的课
件、教材可以不局限于书本、幻灯片,学生可以自己行走在
古代街头,见证那时的社会风俗,甚至能够和杜甫吟诗作对。
元宇宙的另一重要作用是节约教育成本。在科研教育中,
元宇宙技术可以模拟出昂贵的教学设备,还原机械设备的同
时,还能够辅助教师进行教学。元宇宙技术可以大大节约教
育成本。应用到人体解剖、手术模拟、化工实验等领域,极
大程度上降低实验损耗,在高危险系数的实验中更能起到保
护师生生命安全的作用。
此外,元宇宙中的“理想课堂”还会提升课堂效率和学
生学习兴趣。“教师可以根据自己的喜好,设置设定自己喜欢
的任何形象,授课教师也可能是司马迁或者爱因斯坦。每个
反应可以变成一个具象化的符号,比如某个学生对教师的讲
解表示疑惑,头上就会蹦出一个问号,方便教师及时捕捉反
馈。”
一方面,教育工作者要关注元宇宙带来的变化,主动了