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计科专业数据库专业课程设计任务计划书.doc
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2022-12-06
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计科专业数据库专业课程设计任务计划书.doc
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重庆大学本科学生课程设计任务书
课程设计题目
数据库设计(按组分,不一样课题)
学院
计算机学院
专业
计算机科学和技术专业
年级
级
已知参数和设计要求:
4 人 1 组,每组按要求题目(附相关泛化模型 1 个,仅供设计参考)进行数据库设计。在设计
过程中采取 6 个步骤:1)需求分析:完成资料搜集,形成具体细化要求,最终生成用户系统需
求说明书;(可参考附页各题目功效要求)2)概念设计:在需求分析基础之上形成 ER 模型,注
意各个局部视图间冲突消除;3)逻辑设计:将 ER 模型向关系模型转换,注意转换时关系主键、
外键设置以保持原有 ER 模型中实体和实体之间关系,另外还应该进行规范化处理以消除数据
冗余;4)物理设计:注意索引和蔟集设置、数据库划分等。5)安全性设计:设置用户和角色,
并为用户和角色定义访问权限。6)数据库实现:要求提交一组(或分章节)技术文档,技术
文档内容包含(设计中相关)数据库、基表和视图创建 SQL 语句;完整性约束说明 SQL 语句、
安全性授权说明 SQL 语句,建立索引和蔟集 SQL 语句等(用 WORD 文件给出全部 SQL 语句描
述)。
另外,学生还能够依据自己情况对系统其它方面进行扩展设计(但不是要求关键,可参考
附页各题目要求),使整个模型更靠近实际系统,如 1)功效设计、2)用户界面设计和 3)系统备
份恢复设计等。
学生应完成工作:
每组学生在下列指定设计题目中选择一个(要求每个班中各组题目互不相同),各个课题
包含具体设计(应用)内容及包含范围大小可由学生们自己实践调查或查阅相关资料确定。注
意,内容多少不是衡量设计水平关键,关键是设计内涵和质量。必需依据上述要求六个设计步
骤完成全设计过程,并将设计结果形成《课程设计说明书》。要求提交打印稿,加封面,并将
上述 1)-6)个部分每一部分设计内容列为一章,其格式要根据重庆大学《课程设计规范化要
求》来完成。
要求独立完成,并在提交文档第一页上给出本组参与人员任务分工和贡献排序。(注意提
交汇报时,可能会抽问)
现在资料搜集情况(含指定参考资料):
数据库系统基础教程(中、英文版,第 2 版),美国斯坦福大学,机械工业出版社.07
《数据库设计教程》,何玉洁等翻译,机械工业出版社,
《数据库系统教程》,王能斌著,电子工业出版社,
课程设计工作计划:
1.调查和资料搜集 4 个课时
2.分析、设计和建模 8 个课时
3,《课程设计说明书》整理和完善 4 个课时。
说明:实现部分 6)应含可实际运行 SQL 语句,但能够没有任何程序设计和实现程序。
任务下达日期 年 12 月 29 日
完成日期 年 月 日
主讲老师 (署名)
教导人员:
学 生 (署名)
说明:1、学院、专业、年级均填全称,如:计算机学院、计算机科学和技术、。
2、本表除署名外均可采取计算机打印。本表不够,可另附页,但应在页脚添加页码。
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