第18课时-互联网的普及.doc
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2022-11-28
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第六单元 百分数
第 18 课时 互联网的普及
教学内容：
课本第 110--111 页。
教学目标：
1、结合具体生活实际，通过调查、整理数据，让学生运用所学的知识解决
实际问题，加深对百分率的认识。
2、让学生经历调查，收集数据的整个统计过程，体会选取样本进行调查收
集数据进行统计，再利用样本的统计资料分析整体状况的统计思想。
3、使学生认识到我国人民生活水平迅速提高，增强热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
通过调查、收集、整理数据，并对数据进行统计分析。
课前准备：
课件
教学过程：
一、阅读与讨论
1、师：同学们，你们了解互联网吗？谁上过网，利用互联网我们可以做哪些事
呢？
全班交流。
说明：在互联网上，我们可以学习、工作、经商、娱乐等等，互联网已经走进
了我们的生活，成为了人们生活的一部分。
2、出示 P110 表格。
问：你能读懂这个表格吗？互联网普及率是表示什么意思？
2002 年互联网普及率是多少？表示什么？2004 年呢？2010 年呢？
追问：你知道 2002 年互联网普及率是 4.6%是怎样计算出来的吗？为什么用上
网人数除以人口总数？
看了这段文字你有什么想法？
学生交流。
二、统计与分析
1、调查方案设计。
师：同学们，你们上过网吗？在哪里上的？要想知道我们班同学中互联网的普
及情况可以从哪方面了解这个问题？
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