教学资源库及网络教学平台-建设方案.doc

1.1. 国家政策...............................................................................................................................3

1.2. 职业院校教学信息化建设现状及对策...............................................................................3

1.1. 平台具备以下特点...............................................................................................................4

1.2. 平台具备以下功能...............................................................................................................5

4.1 开放性和可扩展性.............................................................................................................10

4.2 大规模应用.........................................................................................................................10

4.3 可移植性..............................................................................................................................10

4.4 遗留系统兼容性..................................................................................................................11

1 。 1 。 国家政策 3

1.2 。 职业院校教学信息化建设现状及对策 3

4 。 1 开放性和可扩展性 10

4.2 大规模应用 10

4 。 3 可移植性 10

 加强网络教学资源库建设。

 引进国际优质数字化教学资源.

 开发网络学习课程。

 建立数字图书馆和虚拟实验室.

 建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。

 建立数字图书馆和虚拟实验室。

校管理信息系统;有数字化教学资源库、教学平台和试题库平台;计算机数量满足教育、

教学和管理需要，主要教学场所均配备了必要的多媒体设备；骨干专业的主干课程配有

数字化教学资源。

“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”更进一步明确了资源类型和表现形式以

网络课程为主体框架.

等职业教育网络学习平台———---以信息技术创新教与学的方式和环境,开发、整合数字

化资源，为教师、学生和社会人员方便、快捷地获取优质学习资源、交流信息提供基于

互联网的学习平台,服务全民学习、终身学习的学习型社会建设。建设数字化教学资源发

布、共享和管理系统。建设面向中等职业学校学生和社会人员的学习支持服务系统，包