《中学教师资格证考试《教育知识与能力（中学）》题库100题含答案（测验81版）》这份文档是针对中学教师资格证考试的重要复习资料，包含了多题型的试题及答案，旨在帮助考生熟悉考试格式和内容。其中涉及到的知识点主要涵盖心理学、教育学和教学管理等领域。
1. 创造性思维过程：创造性思维通常包含几个阶段，如准备阶段（收集信息、激发灵感）、酝酿阶段（潜意识加工、组合新想法）、顿悟阶段（解决问题的关键突破）、验证阶段（检验新想法的可行性）。理解和掌握这些阶段有助于考生理解创造性思维的形成和发展。
2. 行为主义学习理论：此题涉及到斯金纳的操作条件反射理论。正强化是通过给予奖励或积极反馈来增加行为发生的概率，案例中的高老师通过表扬和鼓励小花，使得她变得更开朗，这就是正强化的例子。其他选项如负强化、惩罚和消退是不同的操作条件反应类型。
3. 理性情绪疗法：该理论由艾利斯提出，强调不合理信念会导致情绪困扰。田静因一次失败就认为自己前途无望，这是“糟糕至极”的不合理信念。考生需要识别并调整这种极端的自我评价。
4. 班集体发展过程：班级的组建阶段，学生对班主任依赖性强，班级工作主要由班主任主持。随着班级的发展，会经历核心形成、发展阶段和成熟阶段，每个阶段都有其特征和任务。
5. 课程目标的确定：确定课程目标的依据主要是对学生、社会和学科的研究，其中，对学生的研究是最根本的依据，因为教育应以满足学生的需求和发展为目标。
6. 古代斯巴达教育：斯巴达教育以军事和体育训练为主，目标是培养忠诚的军人，以维护其奴隶制社会的稳定。
这些知识点涵盖了教育心理学、教育学原理以及历史上的教育形态，对于准备中学教师资格证考试的考生来说，理解和掌握这些内容是至关重要的。通过解答和分析这些题目，考生可以加深对教育理论和实践的理解，提高考试应试能力。
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