高中地理第二单元走可持续发展之路单元活动学会小区域调查试题鲁教版必修3.pdf
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【知识点详解】 1. **小区域调查方法**:小区域调查是地理学中常用的研究方法,通常用于深入了解特定地理区域的自然环境、人文特征、经济发展等方面。案例中提到的调查内容包括选择题和综合题,涉及到地理环境的多个方面,如植被分布、城市类型、农业发展策略等。常见的调查方法有野外实地考察、调查访问、问卷调查等。 2. **资源型城市**:标签中的“资源”指的是城市的发展依赖于特定的自然资源,如矿产、能源等。例如,包头和攀枝花因其丰富的铁矿资源而被称为“钢城”,属于资源型城市。 3. **红色旅游**:这是一种以革命纪念地和历史事件为旅游吸引物的旅游形式,旨在传播革命历史知识和教育。在进行红色旅游产品的开发时,需要对相关历史背景进行深入调研,这通常通过访问文献研究人员和事件参与者或亲友来完成。 4. **塔里木盆地南缘绿洲分布变化**:调查绿洲分布变化对于防治荒漠化具有重要意义,因为绿洲是干旱地区生态系统的重要组成部分。科技工作者通过野外实地考察,了解绿洲的分布和演变,有助于制定有效的环境保护措施。 5. **青海湖的区域调查**:在对大型湖泊如青海湖进行调查时,首先要了解其地理位置,这是进行其他环境和生态研究的基础。同时,对青海湖及其流域的可持续发展战略研究属于综合性调查,因为它涵盖了自然环境和人类活动的相互影响。 6. **河谷农田水源**:在高海拔河谷地区,农田灌溉通常依赖于冰雪融水。在考察小组看到的场景中,山坡上的干旱表明该地区降水量有限,而河谷中的农田得以生长,暗示了水源来自于附近的高山冰雪融化。 7. **省区识别**:根据海拔高度、农作物种类(青稞和油菜)以及描述中的“7月份”和“寸草不生”的山坡,可以判断该河谷位于青藏高原,可能是西藏自治区(简称藏)。 8. **小区域调查内容**:对小区域进行调查时,通常先关注其地理位置,然后是生态状况、自然地理特征以及人文地理专题等内容。青海湖的调查首要是确定其地理位置,而对其流域的研究则属于综合性调查,因为它需要考虑生态环境、水资源利用等多个因素。 本题涉及到的知识点包括地理学研究方法、资源型城市的定义、红色旅游的开发、地理环境调查的重要性、水资源的利用、区域可持续发展策略以及地理空间识别等。这些内容体现了高中地理课程中的核心概念,对理解和分析地理现象至关重要。
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