【知识点详解】
1. **祈使句**：题目中的第一题是典型的祈使句，用于给出命令或建议。祈使句通常以动词原形开头，例如 "Hurry up"，表示“快点”。
2. **时间状语的用法**：第二题考察了对时间状语的理解。"last night" 是过去的时间状语，表明事件发生在过去。
3. **介词与时间表达**：第三题涉及到在具体日期前使用介词 "on" 的规则，如 "the evening of January 1st, 1996"。
4. **动名词**：第四题考查动名词 "camping" 作为宾语的情况，表示进行某项活动。
5. **过去分词作定语**：第五题中 "called" 是过去分词，用来修饰 "supermarket"，表示被叫做...的超市。
6. **一般疑问句的否定回答**：第六题考察了对一般过去时态的一般疑问句的否定回答，使用 "No, there weren't."。
7. **提问时间长度**：第七题使用 "How long" 提问持续的时间长度。
8. **too...to 结构**：第八题展示了 "too...to" 结构，意为“太...而不能...”。
9. **stop 的用法**：第九题中 "stop to have" 表示停下来去做另一件事，强调动作的转换。
10. **比较级与最高级**：第十题涉及到形容词比较级的用法，"bigger than any other city" 意味着比任何其他城市都大。
11. **动词辨析**：第十一题中 "cost" 用于指物花费多少钱，与物品关联，而 "spent", "took" 和 "paid" 都与人有关。
12. **将来时态**：第十二题使用 "is going to be" 表示将来会有一个足球比赛。
13. **条件状语从句**：第十三题的 "when he grows up" 是时间状语从句，主句和从句的时态遵循 "主将从现" 原则。
14. **不定副词与形容词的位置**：第十四题涉及到不定副词 "somewhere" 与形容词 "interesting" 的位置关系，形容词通常置于不定副词之后。
15. **过去完成时**：第十五题考察过去完成时的用法，表示一个过去的动作在另一个过去动作之前已经完成。
16. **助动词的使用**：第十六题中 "did" 代替了 "washed" 这个实义动词，构成疑问句。
17. ——对话中的 **省略与一致性**：第十七题的对话中，Lily 回答用 "did" 来代替重复的动作 "washed the dishes"，保持对话简洁。
以上就是从题目中提取出的英语知识要点，这些知识点涵盖了语法、句型结构、动词用法、时态、比较级、不定副词、介词、以及疑问句的回答等多个方面，是初中英语学习的重点。
