高校图书馆在知识经济时代扮演着至关重要的角色，它是教育和科研活动的重要支持系统。这篇论文探讨了高校图书馆在服务上的创新和发展，强调了目标创新、服务创新和角色创新的重要性。
目标创新意味着图书馆需要明确其服务的目标和期望达到的效果。传统上，图书馆致力于让每本书找到合适的读者，但现代图书馆应进一步追求个性化和深度服务，确保信息在最佳时间以最便捷的方式送达最需要的人。
服务创新涉及到图书馆核心业务的变化。在知识经济中，图书馆不仅要提供信息，还要积极参与知识的创造和传播。这包括对知识的深度挖掘、整合，以及通过创建专题数据库和知识产品来促进知识的生产和应用。
再者，角色创新则呼吁图书馆员转变为“知识导航员”，帮助用户筛选、评估信息，并建立与信息网络的连接。他们应专注于创新性知识产品的生产，提供系统化的知识加工和新的知识服务。
此外，高校图书馆的优势在于其拥有的专业参考咨询团队、先进的硬件设施和丰富的网络信息资源。这些优势使得图书馆能够提供多层次、全方位的服务，不仅局限于传统的纸质文献，还包括电子资源、数据库，甚至跨图书馆的资源共享。
高校图书馆的服务理念也发生了转变，从单纯的文献提供者转变为学习者的学习伙伴，关注用户的需求，提供定制化的服务，如专家咨询、在线指导和自主知识产权的信息产品。这种立体服务框架确保了不同层次的学习者都能得到适当的支持。
高校图书馆需要持续创新，以适应快速变化的信息环境，提升服务质量，更好地支持教学和科研活动，促进知识的传播和创新。这包括不断优化服务模式，利用技术优势，增强个性化服务和数字化服务，以及培养具备专业知识的图书馆员，以满足用户日益增长和多样化的信息需求。在这个过程中，图书馆的角色从传统的文献储存库转变为知识的创造、管理和传播中心，为高等教育和学术研究做出更大的贡献。
